市级名师事迹材料

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名师事迹

不渝的信念 执著的探索

——市级名师王彦双老师事迹材料



上甘岭中学



王彦双同志，1998年8月参加教学工作，大学学历，中学一级教师。从教以来一直担任英语教学和班主任工作。在历年的中考中，所任教的班级都取得了优异的成绩，是一位深受学生欢迎的老师。

她善于学习，是一个求真务实的实干家。从事教学工作的同时，坚持业务学习，不断改进教学手段，吸收先进的教育理念，积累了丰富的教学经验，形成了自己独特的教学方法，她特别注重培养学生良好的心理素质。2005年她所撰写的心理学论文《浅谈中学生心里偏差的纠治》被中国教育学会评为优秀科研成果一等奖。

她注重优秀生的培养,她培养的学生在全国英语大赛中多次获奖。2005年她指导的许诗妍同学在全国中学生能力竞赛中荣获初三组二等奖，2006年贾斌同学荣获初一组全国中学生英语能力竞赛三等奖，她本人也因此被评为国家级优秀指导教师，作为有经验的老教师她把自己教学中积累的经验毫无保留地传授给年轻的教师，她所指导的年轻教师李明珠，王莹均在区公开课大赛中获奖，她本人多次被评为区级优秀教师、教学能手、“十佳辅导员”等荣誉称号.她在课堂教学中，注重教书育人，兴趣教学。讲求新颖的教学方法，课堂形式灵活多样，深受学生的喜欢。

作为教师，她深知选择这一职业本身就意味着奉献和牺牲，奉献越多，付出的就越多。在中学担任英语教师期间，她常常利用节假日，为英语成绩差的学生补课，从不计报酬。

“亲其师，才能信其道”爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。 几年来，她每天早早到校，陪学生一起学习，一起解决问题。她注意观察学生的一些细微的变化，及时做好学生的思想工作。遇到问题，学生乐于接受她的教育、引导。她还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生需要。也许是她真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁




里。在她的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，她宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时，她也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。她从来都相信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。

在班级工作中，她把竞争机制引入到班级管理中来。一个好的班集体，应当有一股“正气”，即团结进取的班风和勤奋钻研的学风。当这股“正气”充满这个班集体的时候，这个集体将所向披靡。因为初中的学生正处于青少年时期，年少气盛，不服输，是他们的性格特征，而争强好胜正是他们的特点。所以在班级工作中，他们班的各项工作都名列学校前茅。她经常对学生们所说的一句话就是：“世间自有公道，付出总有回报。”使她班的学生都具有顽强的拼搏精神，互相学习互相竞赛的学习气氛浓郁，比学赶帮超互不相让。整个班级形成了一个团结向上的风气。

总之，她有精通的业务知识和高超的教育方法，她总是捧着一棵火热的心来教育自己的学生，强烈的责任感和使命感使她在从教的道路上越来越坚定了必胜的信心，相信她在未来的教育和教学工作中会取得更辉煌的成绩。

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