初中生青春期主题教育

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初中生青春期主题教育



青春期是人的一生中最关键的阶段，青春期性教育对青少年的成长具有导向性作用。为加强青少年青春期教育，为青少年的成长保驾护航，为初中部学生开展了以“花开应有时，青春更绚烂”为主题的青春期心理健康教育活动。

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”青春是人一生中仅有一次的宝贵年华，在这个时期，孩子们肆意奔跑，尽情释放活力；青春，是生命和活力的代名词，更是世间美好的源泉。青春正好的同学们，拥有着美丽的憧憬和无限的好奇心，却也遇到了青春期的烦恼。

青春期是青少年身体发育的关键时期，也是心理多变的重要时期，在这人生的特殊时期，了解自己身体的生理变化，促进心理健康发展，对处于青春期的学生来说是至关重要的。学校历来非常重视学生的身心健康，每年都会在学生进入青春期之初为他们开设这类的专题学习课堂，通过教育，让学生的自尊、自爱、自重、自强的能力有所提高，懂得每个人都是独特并且宝贵的，每个人的身体外表、性格、爱好、年龄差距、性别等等都有差异，也都有优点和缺点，但都是平等的，要正确处理男女同学之间的关系。通过教育，孩子们懂得了青春的宝贵，把精力投入到学习中去，从而使校园洋溢着蓬勃向上的良好气氛。我们有信心把青春期教育和心理教育工作做到更好，为我们的学生茁壮成长辅就


一条健康成长之路。



针对青春期的成长和变化，老师们给出了如下建议： 1. 要经常自省，认识自己；

2. 主动与老师、父母家人沟通，调节控制自己的情绪； 3. 注意饮食营养的均衡，三餐缺一不可； 4. 衣着得体，不宜着过于紧身的衣物； 5. 尊重自己，也尊重他人，不嘲笑同学的缺陷； 6. 男女有别，贵在尊重；

青春期，是人生中的一个美丽灿烂的季节，此时孩子们就像含苞待放的花骨朵，带着温暖而自信的笑容，等待着绚丽绽放的那一天！随着七年级同学逐步进入青春期。通过青春期健康讲座，使同学们在面对生理、心理上陌生的变化时，不惊慌、不迷茫。同时能引导同学们正确认识与异性交往的问题，掌握和同伴健康交往的技能，学会保护自己，尊重他人，从而培养自尊、自律、自爱的良好心理品质，让每一位同学可以热情拥抱青春，为梦想而努力，去遇见最好的自己。

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