幼儿园小班安全教案《红绿灯》

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幼儿园小班安全教案《红绿灯》

一、教学目标

1.认识红绿灯；

2.认识红灯表示停止，绿灯表示过马路；

3.掌握过马路安全知识，培养过马路的安全意识。

二、教学准备

1.课件：红绿灯图片；

2.教具：红绿灯模型；

3.音乐：《红绿灯》。

三、教学过程

1.导入：

（1）出示红绿灯图片，引导学生认识红绿灯，让学生认识红灯表示停止，绿灯表示过马路；

（2）让学生跟唱歌曲《红绿灯》，增强学生对红绿灯的认知；

2.操作：


（1）教师拿出红绿灯模型，让学生跟着老师模仿红绿灯的状态；

（2）教师出示图片，让学生模仿图片中的行为；

（3）教师模拟过马路的情景，让学生模仿行为，实现安全过马路。

3.总结：

（1）让学生把今天学习的内容总结一下，主要包括：红灯表示停止，绿灯表示过马路；

（2）让学生表演“安全过马路”，增强学生的安全意识。

四、教学反思

本次教学，我采用了多种教学方法，让学生学习红绿灯的知识，并且培养学生的安全意识。在教学过程中，学生学习的效果也很好，学生掌握了红绿灯的知识，并且能够做到安全过马路。

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