【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2021学年人教版新起点小学英语一年级上册 Unit5 Colours Story time》，欢迎阅读！
XX学校备课文档
主备人：XXX 备课日期:XXX 上课日期:
课 题
Story time
PEP一上 Unit 5 story time
课时安排
第2课时 共 课时
教学内容
教学目标 基础目标
1. 能借助图片读懂story time的小故事。 2. 能借助图片朗读故事内容。 3. 能借助图片分小组表演故事。
1. 能在脱离书本和图片的情况下表演该故事。
提升目标 学习策略
教学重难点
通过模仿表演故事动画中的主人公，让学生代入角色运用句式。
重点：能借助图片读懂并朗读story time的小故事。
难点：能分小组表演story time的故事；能正确朗读A big black balloon, please. ppt 教师活动 1. Greeting 2. Let’s chant (P57)
Ask Ss to chant together with T. 3. Free talk
So many ballloons. What colour are they? （板书复习颜色词汇） I like red. How about you?
4. A big red balloon
I like red. I have a red balloon. (A red balloon定音）
学生活动 1. Greeting 2. Let’s chant (P57) Chant together with T.
3. Free talk Red/....
I like red/yellow/black/green/blue.
Big big big .....
设计意图 通过chant复习复现感知颜色词汇
通过吹气球引出a big red balloon, 学习文本新句型
教具学具 教学步骤 Step 1
Warming up & Revision （7’）
Step 2.
Presentation & practice （28）
I want to to make it big. (big定音） S touches and says “A red big T 吹气球
Look, a red big balloon.
balloon”
5. Story
This is a red big balloon. And these One balloon, two balloons ,....
are the balloons.How many balloons It’s red/....
Yes./No. are there? Let’s count.
What colour is it? (圈出某个气球）
Do you like ballooons?
How about Lucky and Bill? Let’s
Yes. enjoy the story. (最后一副图不出
(happy want the balloons play
来） with the balloons)
Q1: Do they like balloons?
How do you know?
A red balloon --Wow! Balloons! (语气）
First ,Bill wants a balloon. What
A yellow balllon a green balloon. a colour is it?
blue balloon, a big black balloon
He says: P3 练习
On the tail Then___ _____ _____
......
听音跟读
Where are the balloons? What happened? (fly away Help! Help!
6. Listen and repeat (边跟读边表演 注意表情）(2遍） 7. Role play (T-S_ S-S
Homework
1. 4人一组练习表演今天的故事。 (可发挥想象，在原有的故事上适当添加台词和剧情。)
通过观察图片和回答问题来了解故事，激发学生思维
Unit 5 Colours
-Story Time
Wow! Balloons!
Bill
A _____ balloon!
Help! Help!
反思：
本文来源：https://www.dy1993.cn/cZH.html
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2022-08-11
