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幼儿园非洲鼓桃花笑教案反思
桃花笑在岁月中飘荡,醉人的花香里,弥漫着生命芬芳的色彩。在万物复苏、百花争艳的季节里,迎春花已绽放出动人的微笑;梅花却姗姗而迟到,但她依然是傲雪斗霜,高洁无暇的象征……非洲鼓同样如此。让每个孩子都能走进非洲鼓,喜欢上它,并且爱不释手地敲起来吧!
很久没写东西了,今天突发奇想要把自己以前所做的关于幼儿园非洲鼓桃花笑的教学反思整理下来,也算是给自己留点纪念吧!其实,回顾往事真的挺难为情的,因为总觉得自己还差好多呢?可现在看来似乎又什么都会了?呵呵~~~当初选择非洲鼓作为主题活动时就考虑到小班年龄段的特殊性——他们刚入园不久,认知水平较低,更需要老师去引导和帮助。再加之本身非洲鼓比较适合男女孩子玩耍,便决定从《桃花笑》开始尝试。
上周的非洲鼓桃花笑教案反思我是这样设计和安排的:首先通过听录音来感受非洲鼓,接着欣赏图片,激发幼儿对非洲鼓的兴趣;然后播放视频,观察大屏幕上的非洲鼓表演者,猜测舞蹈动作及含义;最后带领幼儿跟随音乐模仿非洲鼓的基本动作,体验快乐与成功的心情。第二次备课,我重新调整了方法步骤,将原来的三部曲改变为四部曲,即“感受-欣赏-探索”。根据孩子们的具体情况,我采用了分组游戏的形式,使孩子们既充满了竞争意识,又增强了团队协作精神。另外,我还运用了多媒体技术,丰富了课堂内容,提升了课堂效果。 那么,说完了教材,咱们再谈谈怎样才能取得良好的教育效果呢?
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1.创造轻松愉悦的环境氛围。2.培养幼儿参与活动的积极态度。3.注重家长工作的配合。4.利用各种机会展示幼儿的风采。5.保证幼儿户外锻炼的时间。6.营造宽松民主的交流气氛。7.建立互相信任的伙伴关系。8.尊重幼儿的独特性。9.树立正确的评价标准。10.坚持正面教育。11.努力寻求支持者。12.善待幼儿的缺陷。13.建构科学的管理制度。14.尽量避免消极暗示。15.创设良好的文化背景。16.提供足够的资源。17.促进社区共融。18.倾听幼儿的声音。19.提倡适宜的干预。20.维护幼儿的权益。21.重视健康与安全。22.妥善处理危机状况。23.控制无谓的纷扰。24.拓展幼儿的经验世界。25.扩大幼儿的阅读范畴。26.提供广泛的学习机会。27.启迪幼儿的智慧潜质。28.挖掘幼儿的艺术灵性。
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