社会认同理论视角下高校辅导员身份认同研究

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社会认同理论视角下高校辅导员身份认同研究

征春秀

【期刊名称】《学校党建与思想教育（高教版）》 【年(卷),期】2018(000)003

【摘 要】身份是社会成员在社会中的位置体现,辅导员身份认同对于高校德育工作具有重要影响.文章试图在社会认同理论视角下,通过内外群体的过程比较,探讨辅导员身份认同现状、危机,以及组织、同侪、学生等各种群体力量如何与辅导员自我一起建构和形塑了辅导员群体的身份认同. 【总页数】3页(P86-88) 【作 者】征春秀

【作者单位】华东理工大学学生工作部(处) 上海200237 【正文语种】中 文 【中图分类】G641 【相关文献】

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