“职教20条”背景下中职语文融通教学改革策略探究

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“职教20条”背景下中职语文融通教学改革策略探究

徐妮

【期刊名称】《进展:科学视界》 【年(卷),期】2023()1

【摘 要】国家职教20条发布以来,产教融合、跨界融通已成为中职学校教学改革的必然趋势。传统的语文课堂已无法满足新形势下高素质技能型人才的培养需求。本文剖析了中职语文教学现状,结合国内学科跨界融合教学模式改革的优秀案例,提出中职语文与专业、行业、产业相融通的教学改革方案,以期在中职教学改革创新实践中提供可行性参考。 【总页数】3页(P58-60) 【作 者】徐妮

【作者单位】重庆市璧山职业教育中心 【正文语种】中 文 【中图分类】G712 【相关文献】

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