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浅谈小学高段数学微课内容的选择
蔡美雪
【期刊名称】《新课程研究(下旬)》 【年(卷),期】2018(000)004
【摘 要】微时代背景下,微课在小学数学教学中的应用价值备受关注.但是不是所有东西都适合做成微课而不用探究就直接学习呢?本文就以小学高段数学为例,叙述在小学高段数学中哪些内容适合做成微课辅助课堂教学. 【总页数】2页(P82-83) 【作 者】蔡美雪
【作者单位】浙江省台州市玉环城关中心小学 浙江 台州317600 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.5 【相关文献】
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