幼儿教育学期末试卷

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霸州市职业技术中学



《幼儿教育学》期末考试题

姓名分数



一、连线题（请将以下教育理论的代表人物与相应的理论连线）（共8分） 成熟主义的幼儿教育理论华生

精神分析学派的幼儿教育理论格塞尔

行为主义的幼儿教育理论皮亚杰&维果斯基

认知发展学派的幼儿教育理论弗洛伊德

二、排序题（共3分）

事实证明，初期经验对幼儿认知发展产生重要影响，请对以下幼儿养育方式对幼儿

认知发展影响形成智力的序次进行排序（沙袋育儿；船舱育儿；背篓、背巾育儿）

《《

三、填空题(每空1分，共29分)

1.狭义的教育是指。

2．幼儿教育的实行形式有、、

。

3.家庭教育的特色、、

。

4.幼儿发展的敏感期又称要点期，对幼儿来说，岁是口语学习的敏

感期，岁是书面语言学习的敏感期，岁左右是掌握数

看法的敏感期。

5.蒙氏教育的五大领域是、、



、。

6.我国幼儿教育事业的性质兼具、、



的性质。



7我国托幼机构的种类有、、。



8.陈鹤琴创立了我国最早的幼儿教育实验中心。



9.陈鹤琴创立的理论系统是。



10.体质即。包含、、



、四方面。



四、选择题（每题2分，共12分）



1.夸美纽斯的着作是为父亲母亲们编写了系统的幼儿家庭教育指南。



A《母育学校》B《大教课论》C《世界图解》D《理想国》



2.被人们称为“幼儿园之父”的是



A柏拉图B夸美纽斯C福禄贝尔D蒙台梭利



3.被人们称为“幼教之母”的是



A华生B维果斯基C福禄贝尔D蒙台梭利



4 学前班学习应以哪一种形式为主



A上课B嬉戏C活动D游戏



5.我国最早提出幼儿公育主张的是



A康有为B陈鹤琴C张雪门D陶行知



6.幼儿园上课时间每节课不超出分钟。



A10分钟B20分钟C30分钟D40分钟



五、名词解说（每题5分，共15分）



1. 幼儿教育
















































2. 影响幼儿身心发展的内部要素 3. 科学护理幼儿生活

六、简答题（每题6分，共12分）





1. 成熟主义的幼儿教育理论的内容是什么？

2. 陶行知幼儿教育思想中“六大解放”的内容是什么？ 七、事例分析（本题20分）



【事例分析】



1、事例陈说



事例一：



我上幼儿园了！以前，老听妈妈说幼儿园怎么怎么好玩，可是，我感觉幼儿园除了小朋



友多，有些玩具之外好象没什么好玩的，没有家里逍遥自在想干什么就干什么，因此啊，我还



不太喜爱上幼儿园呢。今日一早，妈妈急赶快忙把我送到幼儿园，又赶快忙忙的走了，她又丢



下我上班去了。我又哭了，哭得一把鼻涕一把眼泪，老师欣慰了我又给我洗了一把脸。可是，



过了不久我又尿湿了裤子。阿姨从我的书包里取出裤子给我换了。看见教室里有很多玩具，于



是，我不想哭了，我拿着几块积木玩了起来。过了不久我们开始吃早点，有几个年纪小一点的



弟弟妹妹还不会自己吃饭，老师们只能喂他们。我会自己吃饭，可是我也想让老师喂我吃，老



师喂了我两口今后对我说：“你很能干，你自己吃好吗？”于是我自己大口大口的吃起来，吃了



一个鸡蛋还有一碗稀饭。接着老师教我们唱了歌，我们学会了唱“爸爸妈妈去上班，我上幼儿



园，也不哭也不闹叫声老师早”，我们还玩了一个“大灰狼和小白兔”的游戏。



事例二：



国家有关政策规定，达到必定规模的住所小区都应有配有一所幼儿园。在很多比较大型



楼盘的营销中心，我们都可以看到有幼儿园的规划。很多年轻人在买房时考虑的一个重要要素



是有没有配套幼儿园。



2、分析谈论：请结合事例中分析，幼儿园的任务是什么？说说当前幼儿园的两重担务有什



么特色？

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