校园文化建设活动说明报告

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小学

校园文化建设活动说明报告



小学校园文化活动实施方案指导思想中提出的“使学生在日常学习中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长”。三年以来，小学为了更好地落实贯彻党的教育方针，深化素质教育，丰富校园文化生活，牢固树立为学生终身发展服务的课程理念，小学把开展＂大课间、课外文体活动＂，作为推进素质教育，促进学生健康发展的重要途径之一。本学期开展如下课外活动：

一、 体育活动

开展了内容丰富的校园课外体育活动，比如：大课间活动、篮球、田径、柔道、摔跤、足球、足球啦啦操队等兴趣小组。丰富多彩的活动既有效保证学生每天1小时的体育锻炼时间，增强学生体质，培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好良好，并以良好的心理素质和集体精神参与各级规模体育比赛，均获得良好的成绩。同时通过活动综合实践，还培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的体育锻炼能力，为以后的终身锻炼奠定基础。另外通过课外活动的师生互动，增进了师生了个情人，有利于建设健康和谐的校园文化。

二、文艺活动主要开展了以下活动：

1、让孩子们牢记今天的美好生活来之不易，是革命先烈用生命换来的平安的生活，因此清明节进行了“缅怀革命






烈士”扫墓活动。六一国际儿童节文艺活动；开展文化警示语育人活动。在学校楼道、餐厅、教室、花池、草坪等处所用文化意义的警示语代替传统的环境卫生标语。10月13日开展了新队员入队仪式，为少先队注入新的活力。元旦文艺汇演，以及形式多样游园会。

通过学校统筹规划，积极拓宽学校艺术教育，在各部门积极配合下我校合唱队、舞蹈队在参加小学生艺术节，获得优异成绩，特别是狮虎队、传承鼓韵、传承织趣等优秀节目多次代表石林县参加市级比赛、省级、乃至国家级比赛，学校篮球队、足球队、田径队通过长期训练，均获好成绩。

有发展才能有进步，在未来，我们将继续努力推进校园文化中的文体活动的建设，真正实现校园文化活动实施方案指导思想中提出的“使学生在日常学习中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长”。

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