学校校园文化建设

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学校校园文化建设

校园文化具有独特的育人功能, 校园文化的育人功能和党组织的建设具有一致性。

一、党建工作对校园文化建设的引领意义重大

学校党组织在建设的过程中，如能把校园文化全面融入学校党建工作的大局中,二者相辅相成，相得益彰。必将成为学校党建工作的关键抓手。

二、校园文化是学校党建工作的重要载体

校园文化承载着学校精神,校园文化与学校的党建工作有着密切的联系, 其既是党建工作的重要载体, 也彰显了党建工作的水平。新的历史时期, 学校党建工作应加强与校园文化的互动和交融。丰富多彩的、高质量的系列校园文化活动, 有助于发挥学校文化的凝聚、激励与引导作用。 三、塑造校园精神，形成校园文化核心

校园精神是校园文化建设的灵魂和核心，是学校全体学生和教职员工精神面貌的总体现。爱国主义、集体主义是校园文化建设的主旋律；培养爱国爱校的家园感情，增强师生职工的凝聚力是校园文化建设的立足点。农村学校以“小而精”特色学校的文化底蕴，按照“教学相长，艺道并进”的办学思路，广泛发动师生参加文体兴趣小组活动，促进了师生的全面发展。文化艺术活动活跃了校园生活，创建了积极向上的校园文化氛围。

四、要促进党建工作与校园文化的紧密融合


夯实和深化校园文化建设对推进学校的改革发展、加强和改进思想政治教育、提高师生综合素质, 具有重要意义。

1.发挥党建指导学生文化建设作用。通过校园文化建设，向每一位师生传递积极向善的思想，帮助学生树立乐观、自信的人生态度，把学生培养成为有知识、有理想、有合作意识、有文化修养的文明学生，真正实践办人民满意的教育。

2.发挥党建凝聚团队建设作用。增强党建在校园文化建设中的凝聚功能一个同心同德、善于合作、执行力强、具有奉献精神的团队是提升学校文化的关键。要从引领学校文化建设的视角，重视党支部建设，发挥党组织强大的凝聚力和向心力。学校党建工作抓得好，不仅能确保学校全面贯彻落实党的教育方针，也能为校园文化建设提供坚实的组织基础和思想保障。 3. 发挥党建引领校园思想文化建设作用。校园文化是一种复杂的包涵了多种层面与形态的特殊文化，它涵盖学校工作的诸多方面，通过非强制性的方式，让师生在潜移默化中感受到文化的魅力。我校在校园文化建设过程中，努力发挥党组织在推进校园文化建设中的思想文化作用，将增强基层党组织的服务意识内化为校园文化建设的基点，逐步树立以服务为主的理念，把服务社会，服务师生，服务家长作为校园文化建设的出发点和立足点。

4. 党建促进学校创建先进的育人环境，促进校园文化服务社会、服务师生、服务家长，以多样的形式、丰富的内涵体现着党对校园文化建设的引领。基层党组织的作用对校园文化建设从思想到形式、从形式到内容实现了真正意义上的融合，实现了两者相互促进、共同发展的目标。我们有信心把党建引领学校文化建设做得更好。

总之，学校党组织要在校园文化建设中起核心作用，要保证校园文化建设与党的教育方针的一致性，要充分发挥校园文化的

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