幼儿园公开课教案:《月亮姑娘做衣裳》教案

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《月亮姑娘做衣裳》教案

大一班 于霁

活动目标:

1、理解故事内容,感受月亮姑娘做衣裳的趣事,知道月亮是不停变化的。 2学习故事中描写月亮的句子,初步了解故事中比喻手法的运用。

活动准备:

1、《月亮姑娘做衣裳》教学资源。 2、夜晚天空的背景图,月亮变化图。 3、月亮变化过程的头饰,漂亮衣服。

活动过程:

1、以天上飞来嫦娥仙子导入。

问:(1)这位仙子是谁?住在哪里?

2)什么时候看见月亮?小朋友看见的月亮是什么样子的?

教师小结: 细细的、弯弯的、好像小姑娘的眉毛。好像弯弯的镰刀等。 2、教师运用图片讲故事,帮助幼儿理解故事内容。 (1) 月亮姑娘为什么要做衣裳?


(2) 月亮姑娘做了几次衣裳?月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳? (3) 月亮姑娘她是怎么变的呢?

3、教师利用教具让小朋友在台上演练月亮的排序过程。 引导幼儿学习亮变化的词句。如:细细的、弯弯的、好像小姑娘的眉毛,好像弯弯的镰刀等。 4、教师和小朋友一起进行故事的情景表演,加深故事的理解。

5、启发幼儿用故事中的用词形式自己描述一下月亮,加深对比喻手法的理解。

活动延伸

1、阅读幼儿学习资源213页。

2、启发幼儿想象月亮变成圆盘后还会怎样变,晚上和爸爸妈妈进行观察记录。

附:故事

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。


裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊“啊,你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”

原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。



2015/12/7




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