初三数学培优补差工作计划

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初三数学培优补差工作计划

欢迎来到，下面是XX为大家为大家搜集整理的初三数学培优补差工作计划范文，欢迎大家阅读与借鉴。

初三数学培优补差工作计划范文一

今年，我担任九年级202、204班数学课，从这个班的整体情况来看，学生的数学成绩比较差，有的学生甚至基本的代数式的运算都不会。

因此，后进生的转化的任务相当艰巨。 本学年，我准备从以下几个方面做起：

l.课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。 2.采用一优生带一差生的一帮一行动。 3.请优生介绍学习经验，差生加以学习。

4.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 5.对差生实施多做多练措施，优生适当增加题目难度。 6、根据学生的个体差异，安排不同的作业。

6.采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

7.充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

8.重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

我一定努力把这项工作制定的措施落到实处，抓好落实，充分发挥各种积极因素，一定要把此项工作做好，争取做出好的成绩。

初三数学培优补差工作计划范文三

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新世纪呼唤新课改，当前，中学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高九年级学生学习数学的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高。通过辅优转差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气。克服自卑的心里。在学生中形成“比、学、赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用.因此,特制订数学辅优转差工作计划：

1、加强对辅优转差工作的常规管理和检查。 2、认真挑选好辅优转差的对象。

3、通过辅优转差,使学生能充分认识到学习的重要性。

4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。

1、补差内容：义务教育课程标准试验教科书八年级上册。 2、培优内容：思维能力方面的训练。

对象：本班优等生和后进生。优生：周书柳、蒲海洋、王丽君、张茂旭、杨利伟、宋婧、徐其鑫、向佳林、李磊、郝从伯、常璐璐、李朝钦、李汉东、刘运梅、俞颜、王钤、朱继强、马鑫、李天涛。

帮差：王举、王新灵、吴学敏、严玉丽、张洪洋、冯启敏、曾梦晗、杨绪宝、陈海艳、尚炳功、吴俊、徐远继。

形式：1、利用课堂时间相机辅导。 2、利用学校午休时间个别辅导。

3、老师、家长相配合，相互沟通，共同提高。

1、利用课堂时间相机辅导在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当

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