众人划桨开大船----唱响班级自我管理的主旋律

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众人划桨开大船----唱响班级自我管理的主旋律

倪静

【期刊名称】《读与写（教师）》 【年(卷),期】2018(000)012

【摘 要】“管”是为了“不管”。班主任要认清自我的角色，充分发挥学生的潜力，利用班级组织机构的改革，使其充分的发挥作用；重点从学生的心理做好启发、引领、鼓励，让每一位学生的潜能最大化绽放，让学生学会自我评价、自我调控、学会创造；充分发挥“领头星”作·用，最终班级学生的自我管理，把班主任从繁重的工作中解放出来。 【总页数】1页(P1-1) 【作 者】倪静

【作者单位】黑龙江省加格达奇区第六中学,黑龙江加格达奇区165000 【正文语种】中 文 【中图分类】G625.1 【相关文献】

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