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浅析大班语言课中绘本教学存在的问题以及解决策略
凌琳
【期刊名称】《青年与社会:下》 【年(卷),期】2014(000)002
【摘 要】绘本教学在大班语言课中占有举足轻重的地位,但是仍然存在一系列的问题:目标不明确而且缺乏连续性、教学方式落后,缺乏对语言表达能力的锤炼等。针对上述问题,我提出了以下解决策略:制定科学的教学目标,采用高效的教学方式。
【总页数】2页(P211-212) 【作 者】凌琳
【作者单位】昆山市绣衣幼儿园,江苏昆山215305 【正文语种】中 文 【中图分类】G42 【相关文献】
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