福禄贝尔的教育思想

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福禄贝尔的教育思想

纵观在四川的历次教师招聘笔试，关于教育学上的一些人物观点可谓是一个重中之重。并且也能够发现近些年的题目考查这个模块的知识不仅多且考查的也越来越细，因此，大家在进行备考的时候也要尽量进行全面复习。那今天就带大家一起来梳理一下关于“福禄贝尔”的一些重要教育思想，希望对大家能够有所帮助。

一、教育生平：

福禄贝尔，19世纪上半叶德国著名的教育家。在德国勃兰根堡创办了世界上第一所以幼儿园命名的幼儿教育机构，是近代幼儿教育理论的奠基人。他的教育活动和教育思想推动了世界范围内幼儿园教育运动的发展，因此被誉为“幼儿教育之父”。

二、教育著作：

1826年，发表了其代表作《人的教育》。 三、教育思想：

1.教育必须适应自然：只有让儿童进行自由、自主的活动，遵循儿童天性，才能实现儿童的真正发展。

2.将儿童的发展分为三个时期：婴儿期、幼儿期、少年期。婴儿期是养护时期，重视感官的发展;在幼儿期，游戏和说话是儿童生活的两大要素;而学习的时期开始于少年期。

3.让儿童在游戏中得到发展：福禄贝尔是教育史上第一个承认游戏的教育价值的人。他认为游戏可以锻炼儿童的身体，也可以训练儿童的感官，还可以训练儿童的思考与判断。

4.为幼儿设计制造的一套玩具：“恩物”，意指上帝的恩赐，这套玩具的基本形状是圆球、立方体和圆柱体。其主要目的是为了帮助儿童理解客观世界。

以上便是有关福禄贝尔的思想的相关知识点的总结，希望能对各位考生能够有所帮助!



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