四川省普通高中学生综合素质评价内容及记录方式

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四川省普通高中学生综合素质评价内容及记录方式



一级指标

二级指标

记录要点

①参与党团、社团活动。②参与公益劳动。如为孤

爱党爱国、理想信

1.思想品德

念、诚实守信、仁爱友善、责任义务和遵纪守法等。

寡老人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供无偿帮助;到福利院、医院、社会救助机构等公共场所、社会组织做无偿服务。③志愿服务。为赛会保障、环境保护等活动做志愿者。 ①学业水平考试成绩。②

学生各门课程基选修课程内容和学习成

① 表格登记:学业、选修课成绩。 ①过程记录（真实过程，持续时间、次数，及佐证材料）。②取得效果（老师和同伴评价等）.

记录方法

础知识,基本技能绩。③研究性学习与创新②过程记录：研究性学

2。学业水平 掌握情况，以及运成果.④具有优势的学科学习与优势学科学习情

用知识解决问题习情况。 的能力。

学生健康生活方①《国家学生体质健康标式、体育锻炼习准》测试主要结果.②体育

3。身心健康 惯、身体机能、运运动特长项目。③应对困

动技能和心理素难和挫折的表现等. 质等。

学生的艺术审美

4.艺术素养 感受、理解、鉴赏

和表现能力。

况。

③取得效果(学习成果，导师评价）。

①表格登记：健康标准测试结果。

②过程记录：运动特长及效果、典型事件记录。

①学生艺术素质测评主要①表格登记：艺术素质结果。②声乐、器乐、舞测评结果，艺术技能或蹈、戏剧、戏曲、绘画、特长。

书法等艺术技能或特长。②过程记录:参加活动的

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③参加艺术活动的成果. ①与技术课程等有关的实

典型过程记录。

①表格登记：分类活

学生在社会生活习。②生产劳动与勤工俭动次数、持续时间，形

5.社会实践 中动手操作、体验学。③军训。④参观学习。成的作品、调查报告.

经历.

⑤社会调查。 ②过程记录：参加活动的典型过程记录.



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