幼儿园大班美术教案《有趣的漫画》

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幼儿园大班美术教案《有趣的漫画》



幼儿园大班优秀美术教案《好玩的漫画》 【活动目标】

1、观赏漫画，理解漫画作品内容，初步了解漫画特点。

2、感受漫画这一独特的艺术形式，愿意自己创作各种形式多样的漫画。

3、培育幼儿细致的观看力和大胆创作的力量。 【活动预备】

1、图片：漫画作品（单幅、多幅；黑白、彩色；好玩的、夸大的、布满梦想的等）。

2、PPT：姚明、刘谦漫画及照片。 【活动过程】 一、开头局部：

1、谈话导入，引导幼儿认真观看，叙述人物的特点。 提问：生活中你最喜爱谁？他长得什么样子？ 2、引导幼儿观看图片，理解图画、感知漫画特点。 （1）出示图一，幼儿观看。

提问：猜猜他是谁？你从哪里看出来的？




喜不喜爱这幅画，为什么喜爱？ （2）出示图二，幼儿观看。

提问：这张图片上画的是谁，你怎么发觉的？ 和我们平常画的画一样吗？什么地方不同？

小结：漫画和我们平常画的画不一样，突出明显的特点，很好玩，用简洁、夸大的方法表现人或事。

3、引导幼儿观看漫画图片，叙述自己对漫画的理解。 提问：你对哪幅画印象最深？发觉了漫画的什么特点？ 你喜爱看漫画吗？为什么喜爱？

小结：漫画幽默、夸大，有彩色的、黑白的，有单幅的、多幅的，（屈教师 ）是一种独特的艺术形式。 二、根本局部。

1、争论漫画特点，提出绘画要求：

提问：漫画中的人物为什么一下就被我们认出来？ 每个人都有自己的特点，谁来说说自己身上特殊的地方？ 你想画谁？你想怎样表现他特殊、好玩的地方？ 除了画人物，还可以画什么？ 2、幼儿作画教师巡回指导。 三、完毕局部。

1、鼓舞个别幼儿叙述自己的作品。

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