第7课 我的拿手好(教案)

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第7课 我的拿手好戏 学习目标：

1.能根据自身的特点，把自己亲身经历的，体验过得最拿手的好戏写出来。 2.通过自己真实的体验，写出自己的感受和看法。 3.学会安排材料的先后、详略。 3.学会列提纲，提领思路。 教学过程： 一、导入

师：同学们，今天我们的习作课题是《我的拿手好戏》，你觉得什么是拿手好戏？（找同学说说）（师解读：自己会的，别人不会的一种独招，比如花式跳绳，花式系鞋带、转笔……）

师：今天我们就一起聊聊《我的拿手好戏》。（出示板书）在你会的本领中，你最擅长的是什么呢？你的拿手好戏是什么呢？（生回答）

（过渡语）每个人都有自己最擅长的本领，怎样写好《我的拿手好戏》呢？开启我们探索之旅，一起探索写作方法，第一站好词超市。 二、好词佳句

1.生读第2句，思考这位朋友的拿手好戏是什么？你觉得算不算拿手好戏？结合语句说说自己的理由。

师小结：小作者直接描写自己的拿手好戏，这属于正面描写，在描写的过程中可以展开合理的想象，准确运用修辞突出自己的拿手好戏。

3.读读第三句，这位小朋友的拿手好戏是什么？你觉得是拿手好戏吗？为什么？ 3.通过佳句欣赏你学到了什么写作方法呢？

师小结：这位小作者不仅正面写了自己“舌灿莲花”的本领。而且还通过周围人的反应突出了自己的拿手好戏，这是侧面描写。

4.通过佳句欣赏，你学会了哪些介绍自己拿手好戏的方法。

（我们可以正面描写自己的拿手好戏，在描写的过程中可以加以想象，运用修辞突出自己的拿手好戏，还可以侧面描写突出自己的拿手好戏。）

（过渡语）师：这是在好词佳句中，我学到的方法，我们现在进入例文，再次探索，看看会学到哪些关于介绍自己拿手好戏的方法呢？

1.每个人都有自己的拿手好戏，你的拿手好戏是什么？是跳舞、唱歌，还是画画、剪纸、捏泥人？而我最拿手的却是做布娃娃，是不是很独特呢？

2.瞧！我的这幅剪纸作品多有趣呀！一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴，它的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方，生怕被人发现它在偷灯油。可是老天像和他作对似的，葫芦里的灯油全流到地上了。小老鼠以最快的速度，从灯台上跳下来趴在地上，伸出利剑似的舌头，贪婪地舔着地上的灯油，那滑稽的样子真是惹人喜爱。

3.我的拿手好戏是“舌灿莲花”，这可不是指我说话妙语连珠、滔滔不绝，而是指我的舌头能连续不断的做出各种花样。我的舌头能向左翻转、向右翻转、向后折叠、向下折叠、两边向中间折叠，还有碗状舌和两个花瓣的花舌。每当我亮出我的拿手好戏时，都会收到出其不意的效果，当小表妹苗苗心情不好、哼哼唧唧时，如果我卷舌头给她看，他便会看得入了迷，忘了自己刚才为什么不高兴。回老家时，我居卷给爷爷奶奶看，每次他们都会被逗得哈。哈哈大笑。

三、例文赏析

1.认真读文章，思考作者的拿手好戏是什么？围绕他的拿手好戏的写了哪些方面的内容？




（拿手好戏：打水漂1.怎样练得打水漂？2.展示自己的拿手好戏。） 2.哪一方面是详写的？思考一下为什么详写这一方面呢？ 2.认真读读作者展示拿手好戏的段落，你觉得哪些语句能够突出打水漂是他的绝招？用横线画出来，在旁边批注为什么？

（例如：动词用得准确，把当时怎么打得水漂描写的很具体。情节曲折，突出了有趣，心理变化写出了自己展示水漂的心理活动的变化，吸引读者阅读兴趣……）

3.生总结，你觉得如何把自己的拿手好戏介绍给大家呢？（生说，让其他同学做补充） 我们要先想好我会写有关拿手好戏的哪些内容，想清楚先写什么？再写什么？做到详略得当。再叙述有关拿手好戏有趣的事情中，可以运用正面描写、侧面描写、细节描写、修辞等方法突出自己的拿手好戏。

打水漂

大家好！你们知道打水漂吗？你们会打水漂儿吗？告诉你们，打水漂可是我的拿手好戏。

说起我的拿手好戏——打水漂，我得感谢我的师傅，一位来自呼伦贝尔大草原的导游。 去年暑假，我和家人在导游师傅的带领下来到了呼伦湖。我们一起踩着湖边的石子，一边欣赏着美丽的风景。这时只见导游师傅随手拿起一块儿石子，斜着身子，向湖面打去。那石子，像装了弹簧似的富有节奏地在湖面上打出了几个小圆弧，大家不由自主地鼓起掌来。也纷纷捡起石子向湖面扔去。我也兴致勃勃地加入了。出师不利，我打了几下都没成功。后来在导游师傅手把手地指导下，经过一轮又一轮的尝试，我终于掌握要领了，而且在一行人中，我打十票的成绩是最好的。 回到家，每每看到有水的地方，我的心里就蠢蠢欲动，什么时候才能让我大展身手呢？ 机会来了，今年我们到爷爷家过年，爷爷家的村后面有一个小水库，在我的提议下，爸爸领着我们这群熊孩子来水库玩。

望着平静的水面，我得意洋洋地想终于可以露一手了。我不禁对大家说：“看好了，给你们诠释一下什么叫打水漂高手。”小伙伴儿们半信半疑地看着我，七嘴八舌地说道： “徐州哥哥，你还会打水漂儿？真了不起！”

“火车不是靠推的，牛皮不是靠吹的。有本事就给我们看一下，你到底有多厉害！”

说来就来，我随手捡起一块扁平的小石块，煞有介事地朝他吹了口气，右手上扬，捏住石头，弓着步，弯着腰，头向后倾斜，对着水面，迅速一拨，只听“咚”的一声，那石块毫不留情面地一股脑地沉了下去。我的心也随着那块石头沉了下去。耳边传来了小伙伴们哈哈大笑的声音，转头一看，他们一个个已经笑的前仰后合。 “徐州哥哥，你在和我们开玩笑吗？” “牛皮吹破了吧！”

我顿时羞红了脸。

哪里出问题了呢？我仔细分析起来，姿势不可能错呀！掌握的力度也刚刚好，难道我的“武器”没选好？

顾不得他们的嘲笑，我低着头，沿着路细心地挑选石头，掂掂这块量量那块，看看这块又摸摸那块，功夫不负有心人，终于让我找到了一块又圆又扁、又平又滑的小石块。

我紧紧攥住那石头，默默地对他说：“就靠你一雪前耻了。”我故作轻松地来到他们的面前说道：“刚才只是热热身，找找手感，好戏才刚刚开始。”

我屏住呼吸，弯腰弓步，捏住石头横向顺势打个出去，那石头如离弦之箭一般飞了出去，

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