幼儿园大班音乐游戏活动教案《胖国王减肥》含反思 - 幼儿园音乐教案

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幼儿园大班音乐游戏活动教案《胖国王减肥》含反思 - 幼儿园

音乐教案

《大班音乐嬉戏活动教案《胖国王减肥》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看大班音乐嬉戏活动教案《胖国王减肥》含反思！

活动目标：

1．留意倾听，辨别不同乐曲的特征，制造性地表现角色形象。

2．运用已有阅历，尝试学习用三拍子乐曲表现动作，再现故事情境，激发幼儿共同参加音乐表演的情感。 3．依据颜色进行大胆合理的想象。 4．培育幼儿良好的作画习惯。 活动预备：

1、阅历预备：幼儿已经听过《胖国王》的故事，了解故事中的角色形象和故事情节。

2、音乐预备：分别为胖国王、厨师、公主、皇后预备角色乐曲。 3、材料预备：制作绘本故事《胖国王》的部分画面材料。 活动过程：

一、回忆绘本胖国王故事内容

-----还记得胖国王的故事吗？（幼儿自由叙述，老师依据幼儿叙述内容PPT） 二、听音乐辨别角色形象 ●辨别音乐角色

---听！这段音乐是谁来了？（幼儿争论）再认真听听是谁来了？ ●个别幼儿演示胖国王的动作形象 ●集体尝试表现胖国王（听音乐表现）

重点指导：引导幼儿用动作表现出胖国王太胖了，缓慢的行走。 ●听音乐区分各个角色

----最近王宫里又出状况了，国王他一称又胖了，急坏了他身边的哪些人？

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（引导幼儿用有--有--有--还有--的句式叙述。） （1）倾听厨师形象表现音乐连续让幼儿辨别角色 （引导幼儿说说，我感觉是谁？为什么？）

厨师动作表现：洗菜、切菜、炒菜等（重点引导：厨师可以用哪些动作表现，切菜的方法有哪些。）

（2）倾听公主形象表现音乐连续让幼儿辨别角色 ----还有谁来了？（幼儿叙述公主形象：拉着裙子。） 个别幼儿表现

●集体尝试表现公主形象

---除了可以转动腰部瘦腰，还可以瘦哪里？你想帮国王瘦哪里？

重点引导：发散思维引导幼儿转动不同的部位，有挨次的瘦身从上肢到下肢。还可以转手臂、转手指、转脖子等。（配以儿歌提示：转动腰部腰儿苗条、转动手臂手变细，转动手指手瘦长--）

老师小结：公主的确为国王瘦身帮了很多忙，国王的确瘦了些。 ●公主动作表现：扭动身体转动呼啦圈。

（3）再次倾听王后形象表现音乐连续让幼儿辨别角色 ---你觉得这是谁来帮忙了？（幼儿自由叙述） ----究竟是不是王后再听听。

----爬楼梯最好是怎样才能取得好的效果？（启发幼儿要加快爬的速度。） ---一幼儿尝试用动作表现爬楼梯（幼儿跑步，老师在一旁数：一层楼、二层楼等）

----经过一番练习，国王又瘦了些。 ●王后动作表现：快速走楼梯。 三、分角色扮演角色 ● 自主选择角色

----想扮演厨师的围个圈，想扮演公主的围个圈，想扮演王后的也围个圈。 ● 熟识角色动作

---第一个谁出场？第二个谁出场？第三第四个又是谁出场？他们分别给的是什么减肥建议？（引导幼儿再次回忆角色出场的先后挨次） ●单一角色表现

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