(教学计划)-幼儿园大班安全教案《保护肘关节》

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活动目标

1、了解关节在人体中的重要作用，从而形成保护肘关节的意识。 2、知道保护肘关节的方法。

3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动准备

关节的图片或模型。 活动过程

(一)认识关节，了解关节的作用。

1、提问：为什么我们的手臂能弯曲?手指能灵活地活动? (了解词：关节。知道关节能使手臂弯曲、手指活动。) 2、教师出示关节模型，并演示关节运动的情况。 3、提问：如果人没有关节会怎样? 4、找一找，人体中哪些地方幼儿关节? 说说各个部位的关节名称。

5、小结：身体中有许多关节，因为这些关节，才能使我们做各种动作。 (二)故事讲述

明明和丽丽去公园玩。明明在前面跑，丽丽在后面追，只听到哎哟一声，丽丽脚下一滑，跌下去双手撑地。明明跑过去抓丽丽的手用力一拉，把她拉起来。突然，丽丽捂住肘关节大叫起来哎哟!疼死了。回家后还一个劲地喊手臂痛，连碰都不能碰。 提问：为什么丽丽喊痛?

续讲故事：妈妈带丽丽到医院检查，这才发现丽丽的肘关节脱位了。 提问：丽丽的肘关节怎么会脱位的?

小结：不能用力猛拉手臂，否则关节容易脱位。 (三)保护肘关节


我们平时哪些动作不能做?

(帮助幼儿知道拔河、吊手臂等动作不能做。) 活动结束 1、评价 2、总结

幼儿园大班安全教案《保护肘关节》PPT课件

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