实习前三周总结_实习三个月工作总结

2022-11-03 14:24:34   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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实习前三周总结_实习三个月工作总结

暑假就短短的一个半月,加上还要完成一个专业课的调查并写出调查报告,所以个人觉得实习的准备工作做得还是不够。但是还是有好的方面值得以后学习的,所以在这里对自己准备阶段总结一方,让其成为经验和教训。 我的工作主要包括以下几个方面:

一、家教。在暑假期间有给两个初中生和一个高中生补习了英语,虽然不是我所学的专业课地理(没发现当地有请地理家教的信息),但是仍然可以锻炼到我的教学技能,学会了如何根据学生的特点确定教学的进度、教学方法,根据学生的表现来判断学生是否已经学会了该知识点。

二、 复习和补充基础知识。虽然我高中时学的第十门课是地理,但随着时间的推移,我的知识将不可避免地被遗忘。暑假期间,我认真学习了五年高考、三年模拟中的知识点,不仅巩固了对以前所学知识的记忆,还学到了一些新知识,对讲解顺序有了一定的理解,知识点的重点和难点。

三、参考网上对于新教师的建议。如今互联网十分方便,我通过上网搜寻了很多文章,比如《班主任的日常工作》《如何批评学生》等等。对我即将成为一名新教师有一定的指导和参考作用。

四、 认真阅读教材,备课。由于我高中时学的地理教材是中文版,实习学校使用的教材是人民教育版,所以我仔细阅读了人民教育版,并与中文版进行了对比分析。同时,我结合教学计划准备了一些课程

五、试讲、听课。开学后,我们一组人进行了每人30-40分钟的试讲,指导老师一一对我们进行了非常详细的点评。在试讲的过程中,我锻炼自身的语言表达能力等教学技能,也从其他同学的试讲、老师对我和别人的点评中学到了不少,学会了一定的控制课堂、吸引学生注意力等技巧

实习就像旅游。只有提前做好充分的准备,才能保证旅途的幸福和收获。为了顺利完成各项实习任务,让自己在实习中发展壮大,我在这个假期做了一系列的准备。 具体如下:

一、 教学经验的积累。

在暑假期间,向已经毕业的师兄师姐请教有关实习应该注意到的一些事情,以及一些课堂突发情况的处理技巧。这次假期我并没有像以往那样去找学校进行见习,而是利用假期的时间阅读了《高师教育实习新概念》、《物理课程实践中的教师角色》、《中学物理教师专业技能训练》这几本书籍。目的在于,总结以往见习时的所见所闻,以及多次模拟课堂中所遇到的状况,与书上的理论融汇结合使自己在教学技能上能再进一步。


二、 编写教材。

因为不知具体要教哪种教材和哪个年级,所以并没有细致地进行备课,而是将工作点放在教学资料收集上,和对高中物理教材的了解方面。故此,在假期期间,我翻阅了高物理必修一和选修3-1的教材,同时在网上搜寻相关的优秀课件和教育资源。 三、 教学实践做准备。

因为放假微格教室没有对外开放,所以并没有时间参加微格试讲,但也在网络上和课堂上观看了优秀课堂竞赛的录象,分别是高中物理高一力学和高中物理高二电学现场课堂,从而对作为教师的各方面的素质要求,有了比较直观清晰的了解。此外,还有三笔字的练习,虽然一时半刻没法改变自己的书写不佳的缺点,但经过一段时间的锻炼后,相比以前也有了不少进步。

四、 了解高中生的心理状况和生活趋势。

正所谓“知己知彼,百战不殆”,要想在实习期间处理好师生关系,顺利开展各项教工作,那么对当今高中学生思想和生活的了解是相当必要的——只有进入过他们的内心世界,尝试用他们的视野看问题,才会发现与他们沟通的渠道,才能了解到他们真正的需要,准确把握学生的脉络,引导他们解决问题。.cn/fanwen

初中生的是非观是简单的、直截了当的、感性的,而高中生的思维比较复杂,理性思维逐渐形成,对社会现象也有自己的看法。此时,他们需要老师和家长的指导。与自己时代的高中生相比,现在的高中生思维更加活跃,有时甚至会提出一些老师想不到的想法或观点。

为此,我还特地去了广州市中小学劳动技校,担任到广州市中小学科技夏令营的辅导员,进行了为期一周半的,有针对性的实习,并得到了老师的认真指导,从中我了解到了现今中小学生的思考模式和心理特点,也深刻地认识到我与他们之间的思维的差距,特别是大城市的学生,由于他们多为独生子女,而他们的父母也同为独生子女,父母的溺爱和早期的家庭教育的失败,致使了现今很多的孩子都会以自我为中心,不合群,而且大多数都存在暴力情绪——遇到稍微不顺心的事情时绝大多数会选择用暴力解决。这就使我知道了在面对现今中学生的教育问题时已不能按照我们以前的老办法,温柔的劝导可能不失为一味良方,这对我的实习有着很大的帮助。


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