搭建支架,提升阅读能力新闻稿

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《搭建支架,提升阅读能力新闻稿》，欢迎阅读！



搭建支架，提升阅读能力



为了提高我区小学英语教师对PEP新修订教材的把握、理解和实施，我区在中心小学举行了小学英语新修订教材研讨暨名师工作室的第二场活动。旨在聚焦课堂，搭建支架，提升小学英语语篇阅读后语言输出。

4月30日早上,活动如期进行。本次活动采取听课-说课-评课的形式。从两节课的质量来看两位老师为了上好课都下了很大功夫，从教学手段的运用到教学环节的设计都作了精心的准备，切切实实把本次活动作为交流与提升自己教学水平的平台。在评课环节中区教研员姚老师针对这两节课的亮点与不足都做了公正客观的评价，尤其对区名师范主任给与高度的赞赏，她能紧紧围绕这本次主题：搭建支架，提升小学英语语篇阅读后语言输出，她先向学生展示本人为上次旅行 居住的Holiday Hotel写了一份comment，达到激活学生原有知识储备、丰富学生语言输出的目的，再由教师逐步指导他们学习规律性的知识，从生活出发，善于引导学生归纳总结，，增强了他们语言运用的能力。

本次活动不仅为我区小学英语教师提供一次宝贵的学习机会，姚老师提出的阅读教学的模式：走近文本--走进文本--走向语用，更为我区小学英语阅读教学的进一步开展指明了方向。

本文来源：https://www.dy1993.cn/YcX4.html