成功素质教育理论下的高校辅导员班级管理

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成功素质教育理论下的高校辅导员班级管理

杜一鸣;高飞

【期刊名称】《西部素质教育》 【年(卷),期】2017(003)006

【摘 要】文章首先从班级管理理念的提出进行探讨,然后从强化\"五导一管\"的班级管理理念、坚持以人为本的教育理念、发挥学生的主体作用并强化班级自主管理这三个方面具体阐释如何提高高校辅导员班级管理,并做进一步的思考. 【总页数】1页(P282) 【作 者】杜一鸣;高飞

【作者单位】延安大学政法学院,陕西 延安,716000;延安大学马克思主义学院,陕西 延安,716000 【正文语种】中 文 【中图分类】G645.1 【相关文献】

1.成功素质教育理论下的高校辅导员班级管理理念探索 [J], 徐蓓 2.后现代教育理论视阈下的高校辅导员角色定位 [J], 高鹏

3.自媒体语境下高校辅导员话语的困境与优化——基于对话教育理论 [J], 瞿望 4.自媒体语境下高校辅导员话语的困境与优化——基于对话教育理论 [J], 瞿望 5.以人为本视域下高校辅导员班级管理方法与策略 [J], 苏醒

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