论儿童文学中的教育功能

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论儿童文学中的教育功能

文灵芝;王艳

【期刊名称】《当代教育理论与实践》 【年(卷),期】2010(002)001

【摘 要】儿童文学与儿童教育一直都是密不可分.儿童文学创作经历了为儿童教育服务,挣脱教育的束缚,争取其文学独立性,直至抨击现行教育体制,颠覆当代教育理论的一个过程.但是,教育性始终是儿童文学的基本属性之一,对儿童成长产生着巨大的影响作用.

【总页数】3页(P8-10) 【作 者】文灵芝;王艳

【作者单位】上海师范大学,人文与传播学院,上海,200234;湖南科技大学外国语学院,湖南,湘潭,411201 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-011 【相关文献】

1.让学生在丰富多彩的儿童文学中健康成长——探究小学语文儿童文学有效教学策略2.朝鲜儿童文学中的“中朝友谊”书写——以20世纪50年代《儿童文学》为例3.触摸中国儿童文学的发展脉络——评王泉根《百年中国儿童文学编年史》4.儿童文学的"反理论"价值

——以探讨成人文论概念在儿童文学研究中的适用性为中心5.互文在儿童文学中


的教育功能分析

——以童书《不一样的卡梅拉》为例

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