学家庭教育 做智慧家长 教案

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学家庭教育 做智慧家长

教学目标：

1、通过课堂交流，树立正确的家庭教教观念。 2、创造良好的家庭氛围。

3、让家长努力做到爱学习、能学习、会学习，做一个合格家长。 4、让家长学会引导孩子自我助力。

教学重点：树立正确家庭教育观念，做智慧家长。 教学过程：

导入新课：一个家庭的头等大事，就是教育好孩子。中国还有一句古话，叫：桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳。孩子是环境的产物，有你们这些爱学习，喜欢接受新思想的父母，我敢断言，无论你孩子现在的学习处于什么阶段，他们将来一定是最优秀的。 一、案例——哪位家长更有智慧？

1、为了辅导孩子功课，父亲放弃工作，学习孩子的课本，孩子学习退步就严厉惩罚……

2、找最好的老师教孩子学书法、学钢琴，送孩子出国，为孩子办演唱会，送孩子宝马车……

3、孩子因“相貌丑”被同学打哭，母亲对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。”

案例演示完毕后讨论，揭开三个案例的原型，引导回归主题——哪位家长更有智慧？进而引出莫言母亲的智慧。 二、案例——莫言母亲的教育智慧


1、保护、培养孩子的学习兴趣，尽管她不识字。 莫言从小喜欢听人说书。“每逢赶集的日子她便不再给我排活，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。”

2、注重孩子的品德教育

莫言跟母亲去卖菜，有意无意地多算了一位买菜老人一毛钱。莫言放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂他，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”

3、及时维护孩子的自尊心和自信心。

莫言曾因“相貌丑陋”被很多人当面嘲笑，甚至为此挨同学打，他回家痛哭，母亲对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。” 4、宽容孩子的错误

莫言小时候曾经失手将家里唯一的一把热水瓶打碎，吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。“我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。” 5、做到以身作则

饥饿年代的一个中秋节，莫言家吃了一顿饺子。一个乞讨的老人，不愿意接受莫言给的红薯干，也要吃饺子。莫言很生气，说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了他，然后端起她自己那半碗饺子，倒进了老人碗里。 通过莫言母亲的教育智慧联系本课重点——树立正确家庭教育观念，做智慧家长。 讨论：家庭教育过程的各种困难，讨论完毕后课件展示——孩子难


教育的主要原因

三、孩子难教育的主要原因

1、信息化时代动摇了成人的权威地位； 2、“独子化”给教育带来的挑战； 3、市场经济物质化、功利性对教育的影响； 4、应试教育的巨大压力对孩子的负面效应； 5、家长教育缺失，家庭教育不成熟。

展示完毕后，大家讨论，并有争对性的给出意见。 讨论后总结：需要学习做对孩子有益的家庭教育。 四、学习做对孩子有益的家庭教育 1、家庭教育重在培养孩子健康人格 2、家庭教育就是因材、因性施教

3、家庭教育需要好的亲子关系 本部分详细讲解。

课堂小结: 家庭教育对于孩子的成长至关重要，在教育过程，家校要密切联系，形成合力。家长要树立正确的家庭教育观念，要不断充实自己，做智慧家长。 课后反思：

通过本堂课，一方面传递了做好家庭教育的知识，另一方也对我校家庭教育现状了一了解，课后要对我校家庭教育现状深挖，使家校互联更有争对性。

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