1岁3个月宝宝家庭早教教案_自己玩

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自理自律智能

课程名称 环境布置 活 动 准 备

自理自律智能：自己玩 在轻松欢快的氛围中

指导教师



教具 不需要

音乐 播放轻松欢快的音乐。

1、培养宝宝的自理自律智能；

2、测定宝宝的专注能力和克服困难自己尝试解决问题的能力。 休息一下．以后有机会再教他依次套入。把宝宝玩过的套塔拿来，以前并未要求按着大小顺序套入，现在妈妈给宝宝示范，套之前，先把两个环靠着桌子比一比哪个大、先排好大小、把最大的最先放入，然后依次把环套入棍内，形成下大上小的塔形。示范完毕，妈妈坐在一旁看钟表记时间，看宝宝能坚持多久，是否学会依次套塔。如果宝宝很快套完，要及时记下时间．让她玩别的玩具。如果宝宝弄了很久也套不下来，实在不能坚持了．也把时间记下，容许他做其他的事．

活动目的

导入 拿两个大小差异大的套杯,对比大小

活 动 过 程

步 骤

结束 可以给他套塔,玩他自己感兴趣的玩法。 活动延伸

利用套塔的不同颜色，让宝宝学认颜色

1岁的宝宝有些能自己玩30～45分钟 不过大多数是1 5～20分钟左右。如果家长从9个月起就有意让宝宝自己玩，宝宝就能坚持得较久。让他自己玩的玩具要有一定的难度, 让宝宝经过尝试后失败再尝试，以获得经验。如果太容易的玩具不必反复尝试 就不会坚持很久；但是太难的玩具宝宝不会做 ,试来试去总是失败 就会很扫兴而厌烦自己玩。玩套塔可以在宝宝刚刚学会套环入棍时开始，那时套入的环是不分大小的 现在要求要按大小顺序套入，要先做好比较 把环排出大小，这就要宝宝反复的试。每个环的差别不大要认真比过才能分清。如果比得不好,套出的塔就不整齐要拆开重来，反复比较尽量自己解决,以锻炼宝宝细心、耐心。使得宝宝能持久地把大小理解 培养他克服困难和自己解决问题的能力。

注意事项

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