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浅谈小学英语课堂情境的创设
罗辰辰
【期刊名称】《教师》 【年(卷),期】2015(0)19
【摘 要】"语言总是在一定的情境中使用的。如果学生能在相对完整的、真实的情境中接触、体验、理解和学习语言的意义和用法,也能更好地掌握语言的形式。"作为教师,在英语教学中应创设较真实的语言环境或模拟情境,充分利用生动、形象、逼真的意境,使学生产生身临其境的感觉,利用情境中传递的信息和语言材料,激发学生用英语表达思想感情的欲望,从而培养学生英语理解和表达的能力, 【总页数】2页(P56,93) 【作 者】罗辰辰
【作者单位】山东省德州市天衢东路小学 【正文语种】中 文 【相关文献】
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