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论文开题报告(bàogào)指导老师(lǎoshī)意见(yì jiàn) 开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(gàikuàng)向有关专家、学者、科技人员进展(jìnzhǎn)陈述,然后由他们对科研课题进展评议确定是否批准这一选题。
毕业论文开题报告指导老师意见
为确保论文写作质量,催促学生在校期间搜集足够资料以保证后期顺利开展论文写作,表达开题报告的真正意义,进一步标准论文指导工作,经请示教务处并结合资料搜集和开题报告撰写、师生交流的实际情况,现对论文开题和有关工作提出如下要求和指导意见:
1、开题报告中的选题理由和意义、研究方案(研究现状、研究内容即论文内容框架、研究目的、拟解决的难题、参考文献)必须真正表达学生对论题的把握、考虑和资料占有情况。
2、在资料搜集方面,必须催促学生充分利用在校期间图书资料借阅和cnki期刊网下载的便利条件。借阅的图书由于受借期限制,应于离校前复印需要参考的内容。下载的期刊文章应保存于u盘,并建议学生打印出纸质文稿以方便写作时参考。
3、开题报告中的论文研究内容视为论文提纲初稿,可要求至一级标题,学生离校前(至迟不得超过2月上旬)应另交包含二级标题或更详细脉络的正式提纲。老师同意论文提纲后,允许学生在后期写作中微调,但主题内容不得偏离已确定的选题。
4、开题报告中不写论文写作各阶段的时间要求(时间要求由老师在论文任务书中下达)。
5、开题工作一律由指导小组统一进展。指导小组在组长的组织下,主要检查以下内容:
①学生在选题理由和意义、研究现状、研究内容、研究目的与拟解决的难题方面,对论文主题的把握程度和考虑情况。②资料占有情况,指导小组要检查学生复印纸质图书资料和下载期刊网文章(注意:caj或pdf格式文章,而非网页文章)情况。对于纸质图书资料,著作类应至少复印封面交指导老师留存备查,期刊类应复印所参考文章的全文,并另复印参考文章的首页交指导老师留存备查;对于下载的期刊网文章,应用u盘将下载的全部文章拷贝给指导老师留存备查。③检查是否仍存在重题情况。
6、达不到开题要求的,指导小组应责令学生修改开题报告、补足资料,于学生离校前另行开题。
7、开题报告形成过程中,选题可做学科内调整。开题报告获得通过,选题即不得(bu de)再行改动,否那么(nà me)即会出现论文与开题报告不一致。特殊情况下,如确需改动选题,必须(bìxū)按上述要求,重新整理材料,并由指导小组组织第二次开题。
8、开题报告通过(tōngguò)后,指导老师(lǎoshī)应尽速下达毕业论文任务书,该任务书按要求一律由指导老师填写。指导老师根据开题报告中的研究内容,结合老师对论题的考虑,填写论文内容在论文要求一栏中,主要就论文的写作方法(例如,是侧重理论分析推演还是实证研究,还是二者结合)、应重点阐述的问题、防止出现的问题、各阶段时间安排等方面提出要求。
9、学生离校后采用电子信箱与老师交流的,学生发送及老师修改后的的提纲、文稿,应采用粘贴附件的方式。老师向学生发送电子邮件应在发送设置
中选择保存已发送邮件,以备检查。学生返校后,所交文稿应一律为纸质文稿,老师修改正的纸质文稿,学生在上交新稿时必须一并交给指导老师留存备查。上述指导、修改工作的主要内容,老师注意随时填写过程检查表备查。 系论文工作指导小组和学校将在放假前进展论文指导中期检查,开题报告和有关资料是检查的主要内容。
毕业论文开题报告指导老师意见参考 开题报告指导老师意见范文一:
论文选题与专业结合较严密,选题的范围比拟适中。该选题的研究具有一定的理论指导意义。论文的构造完好,包括引言、正文和结论。论文的内容安排合理,逻辑关系明晰,紧扣论文主题。拟采取的研究方法具有一定的合理性。整个论文按时完成的可行性较大。在下一阶段写作中,要注意研究方法的正确应用,在深化分析的根底上提出切合实际的、有较强针对性的详细建议。该开题报告符合要求,同意该同学开题,并进入下一阶段的论文写作。 论文开题报告指导老师意见范文二:
课题立意明确,技术道路可行,研究内容充实,研究方法实在有效,学生本人对相关领域的国内外现状有较为全面地理解,现开展的工作为完成课题提供了多方面的便利,相信可以完成课题,并撰写出到达硕士学位论文要求的毕业论文。
论文开题报告指导老师意见范文三:
该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路根本明确,通过设计和研究可以进步开发电子产品的才能。本课题的研究方法和研究步骤根本合理,难度适宜,学生可以在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。
论文开题(kāi tí)报告指导老师(lǎoshī)意见(yì jiàn)范文四:
该生对选题(xuǎn tí)与老师(lǎoshī)进展了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业开展方向,对于进步学生的根本知识和技能,对于进步学生的研究才能有益。研究方法和研究方案根本合理,难度适宜,学生可以在预定时间内完成该论文的设计。 论文开题报告指导老师意见范文五:
XX同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统,题目来源于生活消费实际。题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识,具有一定的深度和广度;该同学在开题期间搜集并查阅了一定的技术资料,对所设计的系统任务根本明确,设计思路比拟明晰,控制方案选择较为合理、可行,对选择的器件进展了较为详细的论证;工作量适中,工作方案安排适宜,预测按方案安排抓紧时间进展设计,可以如期完成设计任务。 开题辩论通过,同意进入毕业设计。 同意开题。
指导老师审核意见要能反映以下几点:
1.学生开题报告中对选题来源研究现状和开展趋势理解情况;
2.学生开题报告中研究的根本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;
3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;
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