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设计工作考核表
(考核对象:设计人员)
岗位名称:姓名:考核日期:
内
容
考核标准
能时时跟进,追踪工作,工作效率高,提前完成任务
分数
15 9-14 5—8 4以下 15 11-14 6-10 5以下 10 8—9 5-7 4以下 10 6-9 5以下 10 8—9 5—7 4以下 10 7—9 5—6 4以下 10 8-9 5-7 4以下
自 评
上级 审核
工作任务 工作效率一般,能按时完成工作任务 15% 勉强胜任工作,工作效率低、时有差错
不能紧跟工作节奏,不能在规定时间内完成任务 出色、准确,无任何差错
工作质量 完成任务质量尚好,但还可以再加强 15% 工作疏忽,偶有小差错
工作质量不佳,粗心大意,且错误重复出现 具有极丰富的专业技能,能充分完成本身职责
工作技能 有相当的专业技能,足以应付本身工作 10% 技能程度稍感不足,执行职务常需请教他人
对工作必需技能不熟悉,日常工作难以完成
工作态度
与责任感 工作努力,主动,能顺利完成分内工作 10%
工作缺乏主动性,对工作时有抱怨
责任心强,完成自身工作的同时又积极参与有利于公司的的各项工作
善于沟通,领导及同事反映良好,与其他人员配合顺畅
协调性 10%
乐于沟通,与同事和其他工种配合情况正常 仅在必要与人协调的工作上与人合作
沟通不利导致工作发生困难,不愿与人合作,影响工作 出勤状况优秀,自觉遵守和维护公司各项规章制度
纪律性 10%
偶有迟到,但上班后工作兢兢业业 纪律观念不强,偶尔违反公司规章制度
无故缺勤,经常违反公司制度,被指正时态度傲慢 品德廉洁,忠于职守、尊重领导,言行诚信,足为楷模
品行诚实,言行规矩,严格遵守公司工作纪律和道德规范
个人品行 10% 言行尚属正常,无越级行为
固执己见,不易与人相处
好学进取,主动钻研业务,能及时总结并持续改进工作
努力掌握专业知识,尽力保证工作质量与进度
学习态度
学习兴趣不高,以应付工作得过且过,为最高目标 10%
对本职工作缺乏热情,工作消极被动 能够主动、自发的完成卫生打扫
个人卫生 在提醒下,能够认真完成卫生打扫
10% 经常遗忘,打扫卫生敷衍了事、不认真
经常不打扫卫生,借故逃避繁重任务
合计
院长确认:
10 8—9 5-7 4以下 10 8-9 6-7 5以下
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