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适合5岁宝宝的英语学习
5岁宝宝的语言进展
5岁的宝宝一样已把握了大量丰富的词汇,能比较自由地表达自己的思想感情,有强烈的语言要求,乐于谈论每一件事。语言的发达与智力和情感的进展互相关联,同时也显示了宝宝的复杂个性。宝宝这时会经常仿照大人的语气讲话。也乐于表演自己熟悉的故事,扮演简单的角色。
这时的小孩关于英语的爱好明显高于前几个年龄段,情愿主动的学说英文,乐于表演英文故事和短剧,家长和老师应该抓住现在小孩的学习特点,为小孩提供丰富的英语语言环境刺激,以进一步提高小孩的英语水平和能力。 学英语的“厕所革命”
一些父母为了让宝宝早日学好英语,不惜在厕所里制造出专门的英语文化氛围。如此的“厕所革命”受到幼教专家和语言专家的认可。 所谓“厕所革命”,第一要“改造”厕所,比如在厕所的墙上贴上英语单词的卡片,条件好的家庭,还在厕所装了个小书架,搁上几本英语书籍和杂志,或者放一台录音机,让小孩“方便”时也能沉醉在英语视听的环境中,这种情形多见于5、6岁小孩的家中。 专家意见:
华东师范大学学前教育系幼教专家周念丽女士持赞成态度,并认为,双语教学完全能够从0岁开始,在幼儿时期就潜移默化地进行。关于语言学习,环境熏陶最为关键,假如能够让小孩沉醉在一个“多元化、多媒体中英双语视听环境”中,一天24个小时,一年365天,“小耳朵”始终都在听,如此的成效将无可限量。而且小孩今后学习语言就不太可能会有困难。
只是,专家也提醒父母,学习外语还应依照儿童的年龄区别对待,不同年龄时期应选取符合小孩年龄特点的书籍和磁带。另外,假如父母只是一味地追求成效,成效会适得其反。
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