【高中语文】高中语文学习方法:高中语文答题公式总结

2022-10-07 23:22:39   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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高中语文高中语文学习方法:高中语文答题公式总结

高中语文

学习方法:高中语文答案公式总结”,供大家参考,希望对大家有所帮助! (1)某句话在文中作用1.文首开编点题渲染气氛(散文)埋下伏笔(记叙类散文)设置悬(小说)为下文做铺垫总领下文

2.本文是前文与后文的一个链接,其总体思路总结如下

3文末点明中心(散文)深化主题(记叙)照应开头(议论,记叙,小说) 2 修辞手段的功能

1。。。句子本身作用2。。。。结合句子语境 1隐喻拟人化,生动形象,文字+对象+特征 2有气势加强语气一气呵成强调了+对象+特征

3 提问会让读者思考,让读者关注并思考+对象+特征

反问:强调,加强语气等;(4)、对比:强调了……突出了……(5)、反复:强调了……加强语气

一、 表达方式:叙述、描述、抒情、解释和讨论。表达方式:象征、对比、对比、设置悬念、前后呼应、欲望提升和压抑、通过事物表达意志、通过事物抒情、联想、想象和陪衬(正面对比和负面对比)3。修辞技巧:隐喻、拟人化、夸张、平行、二元性、引用、问题设置、反问句、重复、互文性、对比转喻、反讽四、叙事六要素:时间、地点、人物、原因、过程和结果五、叙事顺序:顺序、倒叙和插曲六、,描写角度:正面描写和侧面描写七,描写人物的方法:语言、动作、表情、心理和外表八,描写风景的角度:视觉、听觉、味觉和触觉九种描写风景的方法:动静结合(动静结合),概括和具体的结合,从远到近(或从近到远)10。描述(或抒情)方法:正面(也称为直接)和负面(也称为间接)11。描述方法:一般叙述,详细描述12。描述顺序:时间顺序,空间顺序,逻辑顺13。描述方法:举例、数列类比、比较、定义、分类、解释、描述、引用14。小说情节:开始、发展、高潮和结束15。小说的三个要素:人物、情节和环境。环境描述分为三个要素:自然环境、社会环境17。议论文17。辩论,辩论和辩论。论据分为:事实论据推理和论据19。论证方法:举例论证(或事实论证)、推理论证(有时称为引文论证)、比较论证(或正反比较)、比喻论证20。论证方法:论证与反驳(可反驳的论证、论证与论证)21。议论文结构:总分、总分、总分;通常有平行和渐进的部分。22、引号的作用:引号;强调具体称谓;否定,讽刺,讽刺23。破折号用法:提示、注释、摘要、进展、主题更改和插入。


(三)句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常只有):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等)换了后就变成……,与事实不符。()一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。(六)段意的归纳1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式:(时间+地点)++事。2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

一、 修辞手法和经验的表达。1.朗读文章中好句子的位置和位置。2.公式:① 隐喻:。。。用隐喻的修辞手法来描述。。。生动地表达作者的情感。② 人格化:。。。用拟人化的修辞手法来书写…的情感和性格。。。表达作者对……的感情。。。非常生动(或栩栩如生)。③ 夸张地说:。。。用夸张的修辞来描述。。。表达作者的情感。它有奇怪的联想和形象感。④ 反问:。。。使用反问句的修辞手法,用反问句表达作者的感受。语气更强烈,表达的思想更强烈。⑤ 平行度:。。。采用平行修辞,描述了。。。集中表达作者的感受。节奏生动,增强了语言的动力。⑥ 二元性:。。。用二元性的修辞来描述。。。表达作者对。。。节奏明快,富有音乐美。2 叙事的作用。1.读出插入段落的位置及其与全文的联系。2.公式:。。。采用叙事的方式,既补充了文章的内容,又突出了文章的主题(或丰富了主人公的性格)。3 总结文章的中心。公式:① 主要写人:描述。。。赞扬表示② 主要写一些事情:描述。。。(批评)赞美。。。表示③ 写风景:使用。。。技术,在。。。描述,赞美。。。表示④ 旅行笔记:描述。。。表示感情⑤ 议论文:文章讨论。。。澄清。。。叙事元素的作用。公式:① 时间:按…的顺序(或线索)写。。。让叙述过程更清晰。② 位置:按…的转换顺序写。。。为角色提供活动环境。③ 事件:写下…的事件。。。突出人物,使人物有血有肉,丰富生动。④ 角色:写下…的活动。。。促进故事的发展。5 描述技巧的作用。1.读出段落中描技巧的位置和目的。2.明确描述类型及相关知识:① 人物的主要功能是描述人物的外貌特征;② 语言描写的主要功能是揭示人物的情感,提示人物的内心世界;③ 动作(细节)描写的主要功能是展现人物的精神面貌和性格特征,使人物充满活力,栩栩如生④ 心理描写的主要功能是表现人物的心理面貌,尤其是复杂的心理主描写,能更好地提醒人物的精神世界。3.公式:外观:描述……的外观。。。并展示了。。。生动地展示了…的心。。。行动:用。。。生动准确地描绘。。。心理学:。。。还有其他的话写。。。并展示。。。六、 环境描述。1.找出段落开头、中间和结尾的环境描述句子。2.公式:① 风景描述。。。描述…的风景(或环境)。。。衬托出…的性格和品质。。。角色。② 风景描述。。。展示了…的性格和精神。。。结合角色的心理活动。3.对…的风景描述。。。反映了。。。设定了…的情感基调。。。全文如下。7 演示法的作用。1.找出文章中的相关演示方法。2.清晰的知识:① 举例法主要是为了增强说服力。通过一两个


典型例子,所阐述的真理是有说服力的。② 引文法的主要功能是丰富内容,增强说服的权威性,具有强大的说服力和可靠性。③ 比较论证法的主要功能是使比较论证更加深刻。④ 隐喻性论证的主要功能是用简单的语言进行解释,使其易于理解,使论证更加具体、生动。3.公式:举例法:它采用举例的方法来说明。。。详细而令人信服的列举。引文法:采用引文法,对《论语》中的名言进行推理。。。以极大的力量和可靠性增强说服的权威性。正、负比较论证法:采用正、负比较论证法,并对其进行了讨论。。。而且意义深远。比喻论证:采用比喻论证的方法,生动地说明。。。8.模仿句子中的隐喻。公式:1。数一数例句中的单词。② 找出例句中使用的修辞手段(没有修辞手段的除外)。③ 阅读并理解例句和要模仿的句子之间的概念和现象关系。9 对联。公式:① 名字对名字,形状对形状,动作对动作;② 山到河,日到月,天到地;③ 注意上下对联的语义关联和整合。10 读图。公式:① 分析图片的构成元素。看看什么是上、下、左、中、右,图片的主题词或标题是什么,图片中人物的语言是什么。② 漫画书名的写作公式是:书名++灵感。③ 结合图片的意思,说出自己的观点或启示,并提出自己的观点。根据要点写下它们(分别写为123)。④ 为图片命名,不要留下图片的含义或寓意。⑤ 这幅画的寓意是看到aB相联系,aB有一些共同点。11 询问问题。公式:① 分析给定的段落并从中得出结论。② 分析给定图表数据的变化并得出结论。③ 用一句话总结你的结论,但最好用123来表达。④ 当你提出你的意见或建议时,你应该具体说明123点。12 一般问题。公式:① 分析给定的语言材料,找出几种材料的共性,然后用一句话表达出来。② 分析给定的语言材料,找出每种材料中所说现象的要点,然后用一句话表达出来。当然,它也可以写为“我的发现是123分”。③ 分析所给名著的选段,找出关键情节或人物的语言和行动,然后用一句话概括人物的性格。公式:1 以上就是为大家提供的“高中语文学习方法:高中语文答题公式总结”希望能对考生产生帮助,更多资料请咨询中考频道。


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