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高职日语听力教学探讨
蔡园园
【期刊名称】《科技致富向导》 【年(卷),期】2014(000)004
【摘 要】听力是人的记忆能力、概括能力、理解能力、预测能力的综合体,因此日语听力教学是一门实用性很强的课程.然而听力教学目前存在多种因素造成学生听力水平整体不高,如何采取有效的办法最优化教学效果,对日语专业建设有重要影响. 【总页数】2页(P331,333) 【作 者】蔡园园
【作者单位】海南外国语职业学院东语系 海南文昌571321 【正文语种】中 文 【相关文献】
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