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幼师专业发展规划活动方案
《幼师专业发展规划活动方案》
一、宗旨
坚持以“发展中国特色幼小衔接教育,继承和发展本地优秀传统文化,引领新时代学前教育发展”为总目标,坚持以“新时代、新体制的发展要求为导向,推动幼小衔接教育作出更大贡献”为工作原则,坚持以“把培养人才当作重中之重,注重培养高层次应用型人才”为主线,通过制定完善的方案,促进幼师专业的发展,为新时代的学前教育提供更加专业的服务。
二、主要内容
1、积极发掘和整理有关资料,汲取本地传统文化,充分了解近五年学前教育发展现状及未来发展动向,分析本地区幼师专业发展现状及存在问题。
2、组织全校师生参加幼师专业发展方向的研讨,召开专家论坛或研讨会,研究本专业发展方向,制定发展规划活动实施方案,建立考核和评价制度,积极推动教学改革。
3、组织专业师生参加培训班、实习基地等培训制度,增强专业师生的专业能力。
4、在本地区开展专业教育研究,加强理论和实践研究,尝试把新知识、新理念应用于教学实践中,推动专业发展。
5、鼓励师生参加学术交流论坛,促进本专业的国际化。
三、措施
1、建立完善的评价考核制度,以激励师生参与活动,保证活动的有效进行。
2、将学科课程与社会实践结合起来,加强专业师生的实践能力。
3、加强师生学习,突出专业问题,重点发展本地特色文化。
4、有针对性地为师生提供培训、指导,帮助他们适应未来的发展。
5、在本地区开展专业国际交流,提升师生的国际视野,提升专业水平。
四、实施
1、开展培训班,引领师生谋求更好的发展;
2、开设研讨会,交流先进的教育理念,开展国际交流;
3、组织实验室建设,建立发展规划集中档案,记录发展过程;
4、建立专业精神荣誉榜,加强管理,提高管理水平;
5、加强对学生的培养,使学生更加专业,提高幼师专业的学术水平。
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