从评论的角度写教育随笔

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《从评论的角度写教育随笔》，欢迎阅读！

从评论的角度写教育随笔

昌福

【期刊名称】《四川教育》 【年(卷),期】1990(000)006

【摘 要】侧重从评论的角度写教育随笔,可以分为两种情况: 第一种,先要对所写的某一教育问题表明自己的观点,然后一层一层、一步一步进行评论,再通过叙事(作法、事例),来增强议论的可信度。这里可分为两种情况:一是结合自己的教育实践活动写;一是结合自己对他人教育活动的观感写。——结合自己的教育实践活动写。如《鼓励学

【总页数】2页(P43-44) 【作 者】昌福 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G527.71 【相关文献】

1.人生因“写”而精彩——关于教育随笔写作的一组随笔 [J], 于春祥 2.写评论要心里装着群众——浅谈如何增强新闻评论的可读性 [J], 李忠良 3.用评论的语言写评论——从社会语言的基本原则看党报评论语言的改进 [J], 安人和;顾赞良

4.脚沾泥土写评论——从《评论人在基层》看践行“四力”的生动实践 [J], 李蓉 5.脚沾泥土写评论——从《评论人在基层》看践行“四力”的生动实践 [J], 李蓉


因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/SdfG.html