当前幼儿教育的研究热点与发展方向

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当前幼儿教育的研究热点与发展方向

作者：刘俊苗

来源：《东方教育》2017年第19期

摘要：教育的最初阶段就是幼儿教育，在整个教育体系中占据重要作用。这一时期的教育与其他时期的教育大不相同，会影响到一个人的今后发展。伴随着教育的改革与深化，幼儿教育在发展的过程中遇到许多困难与挑战，无论社会、学校还是家长，都给予了幼儿教育更高的重视。但从当前的幼儿教育发展状况来看，这一时期的教育还存着思想落后、小学化倾向严重等问题，本文针对这些问题加以研究，并提出相关解决措施，保证幼儿在一个健康快乐的环境中成长。

关键词：幼儿教育思想观念发展方向 一、当前幼儿教育的发展现状 （一）幼儿教育事业的重要性

幼儿是祖国的花朵，是国家今后发展的希望，每个人接受教育的最初阶段都是幼儿教育，所养成的习惯、性格爱好大多都是在幼儿时期形成的，假如一個人从小就没有形成好的行为习惯，长大后就难以纠正，甚至会伴随其一生。常言道，三岁看大七岁看老，只有打好幼儿教育事业的基础，才能跟顺利的推动今后的教育事业。幼儿教育的方式千姿百态，父母是孩子的第一任教师，学校是教育孩子的最佳场所，但学校教育质量不好也会影响到学生。幼儿教育的重要性由此可见，因此国家与社会应给予幼儿教育应有的重视。 （二）幼儿教育事业的原则

凡事贵在坚持，幼儿教育也是如此，如果随心所欲的选择教育方式，很可能起到物极必反的后果。第一，幼儿教育固然重要，注重儿童的人格尊严也很重要，教师应秉承着师生平等的理念进行教学，不随意讽刺孩子，而是给予更多鼓励，引导幼儿树立良好的人格特征，并以教师为榜样。第二，幼儿本身就是弱势群体，保障孩子的合法权益也是教师应该做的，这一时期的孩子没有辨别是非的能力，学校与教师更应维护孩子的身心健康，不让他们幼小的心灵受到伤害。第三，教师要平等对待每一位孩子，让孩子感觉班级就是大家庭，培养孩子团结向上的积极态度。

二、幼儿教育存在的主要问题 （一）忽略幼儿的兴趣培养

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