幼儿园大班创意美术《俄罗斯套娃》

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目标：

1、初步认识俄罗斯的传统工艺品套娃，了解套娃的特点。 2、初步尝试大胆的在铅画纸上创作的技能。创作活动中，体验绘画带来的快乐并学会与他人分享表达自己的作品。 准备：

俄罗斯套娃以及相关图片、记号笔、炫彩棒、铅画纸。 重点：初步尝试大胆的在铅画纸上创作的技能。 难点：初步尝试大胆的在铅画纸上创作的技能。 过程： （一）导入

师：小朋友们,你们知道是什么吗？（出示俄罗斯套娃的相关图片） 幼：是娃娃。

师：对，是小娃娃，有谁知道这是什么娃娃吗？猜猜看他=她来自哪个国家？ 幼： …

师：小朋友们这些娃娃他们来自我们北方的国家——俄罗斯，大家有没有发现他们都是很多个相似的娃娃为一套，（拿出准备好的套娃），她们最特别的地方就是可以像这样子一个一个的套在一起，我们可以把小一些的俄罗斯娃娃放在大的俄罗斯娃娃里面。（演示）所以他们有一个好听的名字叫做——俄罗斯套娃。


（二）主体活动

1.师：好了，现在老师要问小朋友们问题了，大家想不想画一个属于自己的俄罗斯娃娃呀？（幼儿回答）

师：老师想问问大家这些图片中俄罗斯娃娃最大的不同是什么呢？ 生：娃娃的衣服不一样，颜色不一样…

师：那现在我们一起回忆一下，小朋友们以前都学过什么样子的花纹做装饰呢？ 幼：圆圈、线、小花…

师：小朋友们说得真好，那我们现在就来画俄罗斯娃娃吧。 幼：好。

2.师讲解绘画方法。

先用记号笔在铅画纸上画一个圆圆的脸蛋，然后再沿着脸蛋外圈加一层大大的圆，身体用更大的圆与上面的外圆连接，这样套娃的基础部分就好了，接着用你喜欢的线条和图案来装饰你的娃娃，然后用炫彩棒涂上你喜欢的颜色就好了，最后用记号笔用一种线条装饰套娃的背景。 3.幼儿绘画 （三）结束

师：小朋友们，今天我们认识了来自北方国家的新朋友——俄罗斯套娃，小朋友们也尝试着绘画属于自己的俄罗斯娃娃，最后把自己的俄罗斯娃娃分享给了其他小朋友。在今后的生活中，我们也要做一个懂得分享的、善良的小朋友。

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