初级中学义务教育优质均衡创建工作总结

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初级中学义务教育优质均衡创建工作总结

义务教育优质均衡发展创建工作开展以来，XX初级中学坚持高起点谋划、高水平建设、高质量管理，加大学校建设、师资培养、教育管理等措施力度，努力提升学校办学水平，着力推进学校优质发展、均衡发展。

一、党建领航，激活学校发展内动力

XX初级中学党支部要求全体党员及教师始终坚持对党的忠心，坚持对教育的初心，奉献自己的爱心，共创XX初级中学发展新局面。学校在党支部的引领下，以党建带团建队建，牢固树立“尚德明礼，崇文善学”办学理念，推动形成了“励志博学和谐创新”的良好校风，教师秉持“崇德重智阳光博爱”的教风，学生追求“勤奋慎思，乐学进取”的学风，将“一训三风”浸润在学校德育教育、日常管理、教育教学工作中，助力学校内涵发展。

二、专业发展，打造优质教师队伍

学校深入开展课题实验研究，举行了专题研讨、“双减”背景下的作业优化专题研讨会等一系列活动，开展了“专递课堂”空中教研活动，提高课堂教学质量，助推“双减”有效落地。坚持实施“青蓝工程”，迅速提升青年教师业务能力。利用集团化办学这一契机，加大校际间的合作和交流，进一步促进学校优质均衡发展，不断提升教师专业化水平。积极推进教学改革，聚焦课堂教学，关注核心素养，提升教学质量。






学校现有省级级教学能手1人，骨干教师14人，市级名师1人，高级教师16人。三年来，完成国家级课题1个，省级课题1个，市级课题1个，区级课题和区级优秀校本研修5个，区级精品课1个，各级各类获奖、发表论文20余篇，涌现出教坛新秀10余人。学校以各备课组、教研组建设为抓手，努力提升教学质量。各教研组积极参与校际间的教学教研活动，2021年9月，学校被区人民政府评为“素质教育提升先进单位”。

三、五育并举，提升育人功能

XX初级中学秉承“尚德明礼，崇文善学”的校训，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，把“五育融合”的改革探索作为学校发展的重点工作。学校以实施“活动育德、生活育人、特色建设”为抓手，提高德育工作的参与度、针对性和实效性，努力构建文明和谐校园。学校不断开发校内外教育资源，完善学校、家庭、社会各方面协同育人机制，努力探索体育、美育、劳动教育等课程体系，促进学生快乐学习、健康成长、全面发展。学校重视学生心理健康工作，2018年开始学校心理辅导教室正式投入使用，并设有心理教师一名，向学生开放心理咨询。

四、加大投入，实现硬件建设现代化

在区发展和改革局的包联帮扶下，对校园文化进行了更新。学校统筹协调，精准投入，近三年，投入70万元，用于学校操场改造，投入10余万添置录播室、心理健康教育设备、空中互动教室设

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