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学前教育专业人体解剖生理学教学改革与研究
丁利;方振华
【期刊名称】《中国校外教育(理论)》 【年(卷),期】2015(000)001
【摘 要】人体解剖生理学课程是学前教育专业必不可少的专业基础课,针对学前教育专业学生特点,在人体解剖生理学课程教学中充分利用现代信息化技术,重视学生的教学实践,并通过合理分配教学内容、提高学生学习兴趣等方法,以期获得更好的教学效果。
【总页数】2页(P129-129,144) 【作 者】丁利;方振华
【作者单位】海南师范大学生命科学学院;海南职业技术学院生物工程学院 【正文语种】中 文 【相关文献】
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