从儿童读物的市场新卖点谈低幼图书编辑策划的现代意识

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从儿童读物的市场新卖点谈低幼图书编辑策划的现代意识

作者：张蕴

来源：《活力》2013年第08期

[摘 要]针对儿童发育特点、年龄特征和认知的心理特点，以儿童为本位来策划选题才有市场正对性。儿童读物的市场定位与编辑观念的转变，都体现编辑的现代策划意识，策划的份额会越来越重要。

[关键词儿童读物；市场定位；编辑策划

资料显示，中国内地每年出生的新生儿达2200万人，面对越来越激烈的竞争社会，中国的父母更注重对独生子女的早期教育。儿童读物的市场发展空间很大，市场竞争也会越来越激烈，如何才能够正确把握市场动脉，编辑的现代策划意识必不可少，包括市场的定位、形式的选择及市场销售途径的开拓等几个方面。 一、市场定位准确是占领市场的基础

在图书选题策划中，围绕和把握社会公众心理需求的核心即社会热点，就能得到普遍的社会公众心理认同，符合多数人的心理需求，从而使所策划的选题具有公众性。儿童读物的市场定位就是要把握儿童读物的特点，树立儿童本位的观念。必须首先完成主体的转变，即从成人本位完成向儿童本位的转变，这种转变应包括：

1.观念的转变。从成人本位的功利主义转换成儿童本位的趣味主义，明确儿童读物是为儿童存在的，必须适合儿童的趣味，要让儿童感到亲切、喜欢和满足，要站在孩子们的立场来编和写，给儿童们最想要的东西。儿童读物要让儿童能快乐地阅读，并在阅读后得到快乐，要充分享受阅读的乐趣，“一点也不好玩”的书是不成功的书，所以要尊重小读者，始终把故事的趣味性放在第一位，始终选择贴近孩子生活，弘扬童心、童趣，只有这样的儿童读物市场才会看好。

2.方式的转变。孩子在读书的过程中，有娱乐的要求，也有受教育的要求，要把受教育性（成长的道理）和娱乐性巧妙地融合在一起，用生动有趣的方法方式给孩子们讲述成长的道理。对儿童的引导，应该天衣无缝地融入趣味性阅读之中，安徒生说过“我的作品，孩子看的是作品本身，而家长看的是我的思想。”

3.儿童特点的正确把握。原来的儿童读物多是一些《唐诗300首》，及一些拼音、图形和情节复杂的书，很多内容已经超过了孩子的认知面。针对儿童的不同年龄段的特点、在各个年龄段的心理特点和心理发展特点，学会用儿童的眼光看世界，用童心去感知世界，同时用儿童

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