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育儿知识—适合两岁半宝宝的亲子互动游戏
学会独自游戏
快到3岁的孩子,还不能很好地和小朋友一起玩。父母又不放心孩子独自玩,担心孩子会出什么问题,只好总是跟着孩子后面。如果家长对孩子的照料过度,会影响到孩子个性发展,养成孩子的依赖性。
让孩子养成独自游戏的习惯,需要父母的帮助,可以从几个方面试一试:
从小安排好孩子游戏的时间,养成良好习惯注意观察孩子喜欢哪种游戏,喜欢什么时间玩,什么时间孩子的注意力最集中,有针对性地为孩子安排独自游戏的时间和游戏的内容。每天都安排―定孩子和父母共处的时间,共处时间必须保证,不能随意取消。这样,只要有固定的时间陪着玩,孩子在别的时间里就不会要求别人注意自己。共处时间最好能安排在每天相同的时刻,以便孩子养成习惯。
不要随便介入孩子的独自游戏这个年龄段的孩子,需要家长的指导和必要的照顾,但不要随意地介入孩子的游戏。孩子在独自愉快地玩游戏时,家长却误认为孩子一个人玩很孤单,有意介入孩子的游戏,会夺走孩子独自游戏的乐趣。反复这样做,会使孩子刚刚萌芽的自立能力和忍耐能力消失。
必要的保护措施孩子独自游戏的环境必须绝对安全,收拾好危险物品和易碎品,收拾好硬币、药品、纽扣等孩子可能吞咽的物品。刚开始独自做游戏的时候,家长还要暗中保护孩子,让孩子在安全舒适
的环境下,充分体验独自做游戏的乐趣。
控制独自游戏时间孩子独自玩的时间,一般1岁30分钟左右,2岁1个小时左右。刚开始时间可能要稍短一些,如10~15分钟。如果孩子开始扔玩具或把玩具扔得很乱,是玩腻了的表现,可以换一种玩具或换―换游戏场地。
能独自游戏要表扬孩子刚开始独自玩时,耐力很差,不能急于求成,不要对孩子大声斥责,要有耐心。一旦孩子出色地独自游戏,一定要给予表扬,孩子体味到独自游戏的乐趣和父母表扬的愉悦,会更乐意独自玩。
涂涂画画
美的图画作品,有一半要取决于漂亮的颜色。当然,市面上可供孩子使用的蜡笔、水彩笔的颜色也很多。但孩子往往在画出物体的轮廓线后,不愿意再接着涂上颜色。即使涂,也会用一种颜色把画儿全涂上,毫无美感;或乱用颜色,该用红色的却涂绿.....
2~3岁的孩子对画图画还没有概念,只是把绘画活动作为一种游戏。在纸上涂一涂或者画得有点模样,孩子就会十分满意,产生成功的快乐感。
教孩子涂色的方法:可以多带孩子到大自然中去,观赏色彩鲜艳的花卉,蔚蓝的海洋和壮观的日出。到公园以后可以指着五颜六色的花启发孩子“这是红色的花,那是黄色的,树叶是绿的,多美呀!”让孩子在大自然中感受色彩的美丽,分辨各种各样的颜色,为绘画积累和增加感性知识。以后孩子就不会再把树涂成红色,把太阳涂成绿色。
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