七年级上学期英语教学工作总结

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七年级上学期英语教学工作总结

本学年，我担任初一年级英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促动教学工作更上一层楼。

一、做到了认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级教学目标的不同：初一年级在培养学生兴趣的基础上训练学生养成良好的英语学习行为规范；设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序即时间安排都作了详细的记录，认真写好教案对每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并采用各种利于吸引学生注意力的有趣教学方法，课后即时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。



二、增强上课技能，提升教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，增强师生交流，充分表达学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习水平，让各个层次的学生都得到提升现在学生普遍反映喜欢上英语课。



三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问，在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的缺乏。



四、认真批改作业：布置作业做到精读精练有针对性，有层次性对学生的作业批改即时认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，实行透彻的评讲，并针对相关情况即时改进教学方法，做到有的放矢培养英语课代表和小组长协助我检查其他学生朗读背诵听写情况。



五、坚持用多使用英语组织课堂教学，并注意所用语言的准确性纯正性和流利性。教学改革在持续深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性，地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不但把语言用作讲解知识传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身当前，因为课堂仍是绝绝大多数学生学习英语使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。

六、在这个学年的教学工作中，针对初一年级的学生，培养他们自学的水平，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提升阅读水平。



经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都表达了我在这学年的教学成果我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提升，如何共同提升所教年级的英语水平所以，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

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