河北省农村地区幼儿教师专业发展需要及职后培训研究

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河北省农村地区幼儿教师专业发展需要及职后培训研究

李泉;刘阳;柳宝朔

【期刊名称】《亚太教育 【年(),期】2016(000)019

【摘 要】目前农村幼儿教师专业发展需要迫切,农村幼儿教师的职后培训缺乏效率及针对性,培训与其专业发展需要吻合度不高,这影响了农村幼儿教师主体性的发挥及其专业的发展与成长,因此在分析农村幼儿教师专业发展需要的基础上研究其职后培训势在必行.研究以河北省农村幼儿教师为样本,从专业知识需要、专业技能需要和职后培训三个方面对幼儿教师专业发展需要及职后培训进行了系统深入地调查与分析.研究发现河北省农村幼儿教师在艺术领域、教学科研和专业技能知识需求较高,职后培训方面对参观考察的形式较为需求.针对以上问题,对如何满足、引导农村幼儿教师专业发展需要、开展职后培训提出了具有针对性的意见和建议. 【总页数】1(P204) 【作 者】李泉;刘阳;柳宝朔

【作者单位】河北科技师范学院教育学院;北京师范大学教育学部;秦皇岛市北戴河市场监督管理 【正文语种】 【中图分类】G615 【相关文献】


1.幼儿教师职后培训研究综述与启示 [J], 程秀兰;王柳

2.河北省小康农村地区初中学生辍学现象社会原因探析--河北省小康农村地区初中学生辍学现象研究之一 [J], 邵长兰;梁建洪;王颖

3.我国特殊教育教师职后培训研究现状与趋势 [J], 胡少华;

4.新时期高校师范职前教育实践和职后培训研究综述 [J], 郭平兴;叶彩红 5.乡村新入职小学教师专业发展职后培训研究 [J], 陈姝;文君

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