浅论学校心理健康教育的学科渗透

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浅论学校心理健康教育的学科渗透

丁雪

【期刊名称】《科教导刊》 【年(卷),期】2009(000)012

【摘 要】渗透式学科教学模式是心理健康教育的形式之一.学校心理健康教育学科渗透不仅为心理健康教育开拓了广阔的实践领域,也为学科教学的变革提供了空间.本文阐述了学校心理健康教育学科渗透内涵和必要性,并提出了相关策略. 【总页数】2页(P33,88) 【作 者】丁雪

【作者单位】西南民族大学政治与社会学学院,四川成都,610041 【正文语种】中 文 【中图分类】G447 【相关文献】

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