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XXXX学校心理健康教育简报
2020年6月5日,XXX学校年级开展了一次心理健康教育讲座。我校有幸请到了xxx心理健康服务中心的XXX老师和XXX老师来为我校六年级学生普及心理健康知识。本次讲座的主讲人是XXX老师,X老师是国家二级心理健康教师、中医医师。XXXX小学XXXX校长向同学们介绍了X老师,然后X老师就开始了本次讲座,主题是教导孩子们正确看待性,从而更好地认识自己,保护自己。
首先x老师亲切地和同学们做互动,x老师问了同学们一些小问题:如果给你一个机会,你最想做的一件事是什么?你最想给妈妈说的一句话是什么?被邀请回答问题的同学们也很积极配合。x老师十分亲切,既是老师,也是亲人,同学们亲切地称呼杨老师为“x妈妈”。互动之后x老师播放了一段有关性教育的教育短视频。同学们都十分专注地观看视频。视频中介绍了我国性教育的发展历史,并且指导同学们如何正确看待自己的生殖器官。在我国,性似乎是一个不可以被谈论的话题,谈到性时人们往往只看到负面的影响。而性教育也只是一个防止负面问题发生的工具。事实上性教育是非常重要的。20世纪初,性教育开始在中国兴起,1963年周恩来召开医学专家,表示一定要把性教育教给青少年,这在当时是非常超前的。而现在,很多家长们为了保持孩子的纯洁逃避性教育。1975年总理病危时表示一定要搞好青少年的生理卫生教育。现在中国有明确的法律支持性教育,有了前辈的努力我们才有机会了解性,希望后人在想到性教育时联想到的是阳光,雨露,美好。视频中还介绍了青少年成长过程中身
体发生的变化以及怎样应对这些变化。
X老师调查学生看完视频后的想法,在视频中看到了什么。印象最深的是什么。有的学生说从视频中看到了男女平等,教师用脱敏法教孩子们面对自己的生殖器官。同学们接受性教育是为了更好的保护自己,保护自己以后所爱的人。x老师为同学们揭开了性的神秘面纱。刚出生时吸吮妈妈的乳汁也是性的表现,这是与生俱来的,性并不是我们想的那么不堪。
性教育不仅仅是为了防止负面事情的发生,而是现代教育必不可少的组成部分。
X老师和学生互动时纠正学生的坐姿,站姿,从健康的角度指导学生姿势。杨老师就像妈妈一样关心着学生。
最后,X老师教学生如何保护自己。校园欺凌时有发生,而校园欺凌给被欺凌孩子留下的恶劣影响无法在短时间内抹去,有的孩子甚至要用一生的时间来恢复。校园欺凌给孩子心里埋下恶的种子,留下阴影。多年以后仍然会给被欺凌的孩子生活带来影响。作为一个身心健康的小学生,绝对不能欺负别的同学。x老师给孩子们做心理指导,也是在避免校园欺凌的发生,要让孩子们在心里种下爱的种子。
X老师教导女生更应该学会保护自己。女生应该应该注意卫生。勤洗澡,勤洗内裤。在乳房发育时,一些女孩子因为害羞,不让别人注意到自己乳房的发育而含胸驼背,导致脊柱侧弯,影响了自己身体的成长,杨老师教导女生正确面对自己的身体变化,健康成长。女生也要学会保护自己不受外界的侵害。
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