学习教育阶段工作总结

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开展“保持党的纯洁性 发扬优良作风”主题教

育活动学习教育阶段工作总结

各党支部、各村、各单位：

按照《关于在全乡党员干部中开展“保持党的纯洁性 发扬优良作风”主题教育活动的实施方案》(兴党发[2012]68号)要求，乡党委高度重视，健全组织，周密部署，统筹安排，扎实开展了学习教育活动。现将我乡学习教育阶段工作开展情况总结如下： 一、迅速启动，氛围浓厚

（一）召开动员会议。我乡于6月12日召开了动员会。动员会上，乡党委书记做了动员讲话，要求全体党员干部，特别是领导干部要以高度的政治责任感，积极投身到活动中来，做到学习活动与当前工作“两不误，双促进”。

（二）制定实施方案。结合我乡实际，制定下发内容充实、责任明确、周密严谨的实施方案，确保教育活动有创新、有特色、有氛围、有成效。

（三）营造浓厚宣传氛围。利用宣传栏、简报、手机短信等有效载体，加强了对主题教育活动的宣传，及时总结活动动态和特色工作，为活动开展营造了浓厚氛围。 二、创新形式，精心组织

（一）集中学习与个人自学相结合，解决时间紧的问题。个人学习自由灵活，机动性强，可自行掌握；集中学习，就是全体党员集中在一起共同探讨，交流心得，破解难点、疑点，达到事半功倍的学习效果。重点学习《党章》和《廉政准则》等10余篇资料。


（二）传统教育与辅导上党课相结合，解决理解肤浅问题。为使大家抓住重点，加强对学习内容实质的把握和理解，在个人自学的基础上，安排领导同志事先准备，做重点辅导性发言，引导大家学深学透。加深了对党员标准和宗旨观念的理解。 （三）党章教育与典型教育相结合，解决党员的标准问题。为了使党员明确怎样做才称得上合格优秀党员，在反复学习《党章》的同时，进行直观的正反典型教育，通过观看典型案件警示教育片、听取优秀人民调解员苏锦山事迹报告会、学习李月云、马玉桂等身边的典型事迹，使大家普遍受到了一次深刻的思想洗礼和党风、党纪、党性教育。

（四）用检查促学习。通过加强学习考勤、抽查读书笔记、撰写心得体会等方式，互相交流，取长补短，坚持学用结合，既保证了学习质量，又推动教育活动的开展。 三、边学边改，实效显著

通过全体党员扎实认真的学习，完成了学习教育阶段的各项任务，截止目前，我乡已按活动要求召开了一次动员会，开展了一段集中学习，接受了一次传统教育，聆听了一场事迹报告，开展了一次警示教育，学习教育收到了实效。

（一）明确了保持党的纯洁性学习教育活动方向，党员形象进一步提升。通过大家对照党章定标准，明确了努力方向，进一步转变了工作作风。

（二）领导干部率先垂范，廉洁自律意识进一步增强。通过教育活动，使领导干部增强了党纪法规意识，筑牢了拒腐防变思想防线。保持了高尚的精神追求，抵制了腐朽思想观念和生活方

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