幼儿园大班绘本《亲爱的小鱼》含课件

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幼儿园大班绘本《亲爱的小鱼》含课件

活动目标：

1、能高度关注故事发展线索，大胆想象，并勒罗尔县用连贯的语言表达。

2、通过阅读绘本故事，感受猫和小鱼间的挚爱。 活动过程：

一、PPT导入画面，引出课题。

小猫咪看着小鱼，想干什么？ 这就是我们今天要学的剧情故事《亲爱的小鱼》。点击出现文字。 二、分析绘本，进入情境。 （一）师幼互扮演角色进行互动。

（二）分析图片1——5，感受小鱼与猫之间的爱。

问：如果你是小猫咪，你 会怎么办？（把他放到大海里。）小猫把小鱼原野放如大海表情怎样？小猫的心情会怎样？ （三）夜晚夜晚小猫的心情与期盼。

如果你是猫咪，如果你是猫咪现在最最希望什么？ 讨论：小猫会青蛙用什么办法让小鱼回来呢？

（四）教师点击3张画面并讲述：远航的快乐。师幼玩丢下帽子的游戏（五）最后小鱼离开了吗？点击为什么小鱼回到大海后，还是选择回到了的身边和小猫在一起？

小结：小猫爱小鱼，给了小鱼自由让他回到鱿鱼大海里。小鱼也很爱小猫，在回到了波涛后还是留在了小猫身边，正是他们中间这份浓浓的真爱，让他们彼此谁对方也有赖于对方。


2、你听感受了这个故事心里有什么感觉？（很开心、很感动）三、幼儿人手一本书，再完整讲故事。

师：我非常喜欢这个小说。老师非常爱你们，那么小朋友，你爱谁呢？

回家对爸爸妈妈也大声地说一声：亲爱的爸爸妈妈我爱你！

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