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功能性构音障碍患儿的言语康复护理训练分析
罗小杏; 张印兰; 徐惠连
【期刊名称】《《医学信息》》 【年(卷),期】2011(024)008
【摘 要】目的:探讨总结功能性构音性障碍患儿的言语康复护理训练方法及临床意义。方法:选取我院50例功能性构音障碍患儿通过专业强化训练,主要包含口腔功能、触觉、呼吸发音、音素及音节、读后练习及语言训练等,15个月后分析临床实践效果。结果:通过言语康复护理训练后,临床治疗愈达到96%。结论:综合性的言语康复护理训练能帮助功能性构音障碍患儿恢复言语功能。 【总页数】2页(P4081-4082) 【作 者】罗小杏; 张印兰; 徐惠连
【作者单位】深圳市宝安区妇幼保健院 广东深圳518133 【正文语种】中 文 【中图分类】R767.92 【相关文献】
1.功能性构音障碍患儿的言语康复训练 [J], 刘丽琴;赵巍;尹继香;林玲玲 2.功能性构音障碍儿童构音特点分析及言语矫治 [J], 赵云静;孙洪伟;赵亚茹 3.功能性构音障碍儿童言语异常及矫治效果分析 [J], 王岩松;陈晓霞;刘建林 4.功能性构音障碍患儿的气质特点与言语康复心理护理分析 [J], 罗小杏;高延 5.观察口部肌肉训练联合语音训练对功能性构音障碍患儿言语发育的影响 [J], 缪丽丽;顾秋燕;孙利华;倪钰飞;王飞英
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