绘本阅读《巨人与春天》

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活动名称：《巨人与春天》绘本阅读 活动教师： 活动目标：

1.借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

2.乐于和教师一起观察绘本PPT，仔细观察，用语言大胆表达自己对画面的想法。

3.通过教师大声读，学生动情读、参与演、让学生感知故事。

4.体现故事中重复的对话，体会角色的心里感受和心里变化的过程。 活动准备：

绘本书、绘本PPT、轻音乐 活动重点与难点：

1.在阅读《巨人和春天》的过程中渗透读方法指导，让在孩子活动中学会观察，展开想象，开启心灵。

2.引导孩子从绘本的图画和文字中读出更多的内容，学会续编故事。 活动过程：

1.激发兴趣、引入情景。 2.观察封面，认识作者。


3.观看《巨人和春天》绘本阅读PPT。 4.提出问题，引导幼儿认真观察、思考。 5.观察表述，理解故事。 6.续编故事。

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