劳技开放式教学的策略和方法

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劳技开放式教学的策略和方法

沈志萍

【期刊名称】《现代特殊教育》 【年(卷),期】2006(000)007

【摘 要】劳技开放式教学从如何促进智障儿童技能迁移的角度出发，突破了传统劳技教学的模式，通过有效训练使学生获得一种能够在超越教学情景的场合中运用的技能，带领他们面对广泛的社区需要去实践去体验。劳技开放式教学的策略和方法如下：

【总页数】2页(P81-82) 【作 者】沈志萍

【作者单位】上海市宝山区培智学校,201900 【正文语种】中 文 【中图分类】G76

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